Qui sont les correcteurs de Scribbr ?

Schon in meiner Schulzeit hatte ich Freude daran, meinen Mitschülern beim Formulieren von Texten zu helfen und diese Korrektur zu lesen – auch wenn sie das vielleicht gar nicht immer wollten. Ich bin (leider?) einer der Menschen, denen immer sofort die Rechtschreibfehler auffallen.

Das Schreiben von Aufsätzen und Diktaten lag mir besonders gut. Dieses Hobby führte ich auch während meines Lehramtsstudiums mit den Fächern Geographie und Sport fort, indem ich viele Abschlussarbeiten von Kommilitonen korrigierte. Durch das Verfassen meiner eigenen Hausarbeiten sowie der Bachelor- und Masterarbeit kenne ich nicht nur die Perspektive des Lesenden, sondern auch die des Schreibenden. Dies kann manchmal ziemlich herausfordernd sein, aber ich bin mir sicher, dass ich Studierenden mit meinem Know-how zu einer erfolgreichen Arbeit verhelfen kann.

Schon während meines Bachelor- und Masterstudiums der Sozialwissenschaften habe ich es geschätzt, Arbeiten meiner Mitstudierenden zu korrigieren. Korrekturlesen empfinde ich als bereichernd, weil man auf diese Weise einen Einblick in verschiedene Wissenschaftsbereiche bekommen kann.

Ein Blick für Details ist dabei hilfreich: Auch bei der Zeitungslektüre fallen mir schnell Rechtschreib- und Kommafehler auf.

Ich freue mich, wenn ich Studierenden bei der Formulierung wissenschaftlicher Texte helfen kann.

Mein Tipp an die Studierenden: Achtet beim Schreiben wissenschaftlicher Texte besonders darauf, sachlich und präzise zu formulieren. Übertreibungen und Füllwörter solltet ihr möglichst vermeiden. Belegt jede Aussage mit einer Quelle, damit die Objektivität gewahrt wird.

Eine gute wissenschaftliche Arbeit ist auch eine Freude für die Korrektorin oder den Korrektor.

In diesem Sinne: Viel Erfolg beim Schreiben!

Meinen ersten "Job" hatte ich mit etwa sechs Jahren - in der Gemeindebücherei, die Straße gegenüber von meinem Zuhause in Bamberg. Dort war ich, sobald die Aneinanderreihung von Buchstaben für mich Sinn ergab und mir Einblick in die faszinierende Welt der Geschichten lieferte, beste Kundin. So jedenfalls habe ich es empfunden, da ich zu allen Öffnungszeiten zugegen war und auslieh, was meine kleinen Hände tragen konnten. Bei diesem "Job" durfte ich Kinderbücher (dann später auch die "richtigen" Bücher) einsortieren, die Umschläge erneuern und nach einiger Zeit auch die vollständige Ausleihe vornehmen.

Lesen war und ist meine große Leidenschaft. Und wer jetzt glaubt, dass ich, sobald ich das Abitur in der Tasche hatte, ein Germanistikstudium absolviert habe ... der liegt ... völlig daneben:) Aus Gründen, die mir heute nicht mehr so ganz nachvollziehbar sind, habe ich Rechtswissenschaften studiert. Egal. Nach dem Zweiten Juristischen Staatsexamen habe ich mich sofort als Lektorin selbstständig gemacht. Denn wer hat jede Seminararbeit, Diplomarbeit, Schriftsätze von Anwälten, bei denen ich gejobbt habe, etc. Korrektur gelesen und dabei Spaß gehabt? Richtig. Ich.

Daran hat sich bis heute nichts geändert.

Aus meiner ersten Erfahrung, die ich bewusst mit Stift und Papier gemacht habe, hätte man nicht unbedingt schlussfolgern müssen, dass ich mich irgendwann einmal so für die schriftgewordene Sprache begeistern können würde. Ich war vielleicht vier Jahre alt und malte, in der festen Überzeugung, gerade echte Buchstaben zu schreiben, schwunghafte Schlangenlinien auf ein weißes Blatt Papier. Nachdem ich das Werk stolz meiner Mutter präsentiert hatte und diese mir zu meiner Ernüchterung eröffnete, dass es sich hierbei bedauernswerterweise nicht um lesbare Buchstaben handelte (obwohl ich es mir so wünschte!), habe ich mich eine gefühlte Ewigkeit nicht mehr an dieses Thema herangetraut.

Einige Jahre später wusste ich dann, warum damals die Kreise und Wellen nicht lesbar gewesen sein konnten und war umso faszinierter von meiner nun vorhandenen Fähigkeit, Worte aus meinem Kopf mit anderen Menschen zu teilen, ohne dass die zwingende Notwendigkeit bestand, sie auszusprechen.

Heutzutage ist für mich ein Leben ohne Bücher nur noch nebulös vorstellbar und darüber hinaus habe ich auch beruflich viel mit Schriften und Texten zu tun. Nach meinem Studium der Modernen Fremdsprachen, Kulturen und Wirtschaft in Gießen habe ich Betriebswirtschaft mit dem Schwerpunkt Logistikmanagement studiert. Im Moment mache ich einen Master in Wirtschaftswissenschaften. Neben SCRiBBR arbeite ich als Nachhilfelehrerin für Englisch, Deutsch, Französisch, Spanisch, Buchhaltung und Politik und als freie Lektorin bei einem großen Belletristik-Verlag.

Um gute Texte zu schreiben, hat es sich bei mir als sinnvoll erwiesen, vor der eigentlichen Schreibarbeit einen genauen Strukturplan mithilfe eines Mindmaps zu erstellen und sich genau darüber bewusst zu werden, welche Inhalte an welcher Stelle der Arbeit angesprochen werden sollen. Mit dieser systematischen Vorgehensweise schreibt sich der Text um ein Vielfaches leichter und man kann während des Schreibens ein größeres Augenmerk auf den eigenen stilistischen Ausdruck legen.

Bereits als Kind habe ich viel Zeit mit lesen verbracht. Meine Interessen reichten dabei von aktuellen Kinder- und Jugendbüchern, Fantasyromanen und Comics bis hin zu bebilderten Lexika, die ich von vorne bis hinten, Artikel für Artikel, las. Das klingt sehr nerdy, das gebe ich zu 😉 Dennoch bin ich mir in dieser Hinsicht auch nach meiner Schulzeit treu geblieben: Germanistik studierte ich aus Leidenschaft, Islamwissenschaft aus Faszination an einer anderen Kultur und Sprache.

Bis zu meinem Masterabschluss musste ich zahlreiche wissenschaftliche Arbeiten schreiben und trotz meines ausgeprägten Sprachgefühls habe ich mich hierbei anfänglich schwergetan. Die Regeln des akademischen Schreibens musste ich schließlich auch erst einmal lernen. Ich kann also gut nachvollziehen, welche Schwierigkeiten und Unsicherheiten beim Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten auftreten können.

Mittlerweile, einige Jahre nach meinem Abschluss, bin ich in dieser Hinsicht sehr bewandert und habe bereits zahlreiche Arbeiten Korrektur gelesen. Ich habe einen klaren Blick dafür entwickelt, was Studierende in ihren Texten vermitteln möchten und helfe ihnen dabei, präzise Aussagen zu formulieren. Kein noch so bahnbrechender Gedanke kann es weit bringen, wenn er nicht auf den Punkt gebracht wird 😉 Studierenden bei dieser Aufgabe behilflich zu sein und nach Möglichkeit Hinweise zu geben, wie es beim nächsten Mal noch besser klappen kann, bereitet mir viel Freude. Ich bin daher gespannt auf eure Texte und unterstütze euch gerne dabei, eine fehlerfreie Arbeit abzugeben euren wissenschaftlichen Schreibstil weiterhin zu optimieren.

Sprache war für mich schon immer mehr als nur ein Mittel zur Kommunikation. Sie ist nicht nur nützlich, sondern der Umgang mit ihr kann auch zutiefst befriedigend sein. Wir teilen uns durch Sprache nicht nur mit, sondern drücken uns auch aus.

Mir macht es daher einfach großen Spaß, mit Sprache zu arbeiten, und spätestens seit meinem Volontariat im Lektorat eines kleinen Berliner Buchverlags war für mich klar, dass ich anschließend weiterhin als Lektor arbeiten will. Inzwischen bin ich selbstständig und unter anderem begeisterter Scribbr-Korrektor.

Schon während meines Studiums habe ich mit Hingabe wissenschaftliche Arbeiten verfasst und konnte sehr hartnäckig sein, wenn es darum ging, passende Formulierungen zu finden. Vor allem die Philosophie – damals neben Germanistik mein zweites Hauptfach – fordert einen dahingehend immer wieder heraus, da sie oft mit abstrakten Begriffen operiert und deshalb ein hohes Maß an sprachlicher Präzision erfordert.

Jetzt finde ich es toll, dass ich dank Scribbr nicht nur meine Leidenschaft für gut formulierte Texte ausleben, sondern dabei auch so viele neue Erkenntnisse zu Themen aus den unterschiedlichsten Fachbereichen gewinnen kann.

Wenn ich einen Tipp zum wissenschaftlichen Schreiben geben sollte, dann würde ich erst einmal ganz allgemein dazu raten, nicht vor den eigenen Ansprüchen zurückzuschrecken. Wenn man ein neues Musikinstrument lernt, verspielt man sich am Anfang oft. Mit dem wissenschaftlichen Schreiben ist es nicht anders – niemand beherrscht das auf Anhieb. Daher ist es nicht nur völlig in Ordnung, sondern auch sehr sinnvoll, sich Unterstützung zu suchen, wenn man mit seiner Arbeit zunächst nicht zufrieden ist.

Da fehlt ein Komma!

Diese Leier mag zwar vielen meiner Freunden und Bekannten inzwischen zu den Ohren raushängen, mir aber nicht aus dem Hals. Man könnte sogar sagen, ich habe mir diese Phrase zum Beruf gemacht.

Geboren und aufgewachsen bin ich in Portugal als Sohn deutscher Eltern. Dort habe ich eine deutsche Schule besucht, bis wir nach einigen Jahren nach Deutschland umgezogen sind, wo ich mein Abitur gemacht habe. Aufgrund meiner schon damals brennenden Leidenschaft für Sprachen habe ich ein Übersetzerstudium in Germersheim mit den Sprachen Deutsch, Englisch, Portugiesisch und Arabisch abgeschlossen. Verschiedene schriftliche Seminararbeiten zu unterschiedlichen Themen waren fester Bestandteil in diesem Studiengang. Vielen meiner Kommilitonen habe ich schon früh angeboten, ihre Haus- oder Abschlussarbeiten zu korrigieren - dieses Angebot wurde stets freudig angenommen. Was am Anfang noch ein Hobby war, begleitete mich durch die gesamte Studienzeit. Sogar während meines Auslandsjahrs in Brasilien bekam ich verzweifelte Anfragen meiner deutschen Mitstudenten, ob ich ihre BA- oder MA-Arbeit nicht nochmal abschließend korrektur lesen könne.

Auch jetzt noch liegen mir Studenten sehr am Herzen und ich freue mich jedes Mal, wenn ich sie auf irgendeine Weise bei einem ihrer vielen studentischen Stressmomente entlasten kann.

Meine Tipps für deine Seminar- oder Abschlussarbeit:

- Erstelle dir zuerst eine klare Gliederung und schreibe stichpunktartig auf, welche Aspekte du in welchem Kapitel bearbeiten willst. Damit vermeidest du Wiederholungen und der rote Faden wird beibehalten.

- Verschiedene Editorprogramme bieten zahlreiche Funktionen an, die das Formatieren extrem erleichtern. Schau dir am besten Tutorials zu deinem Editorprogramm an oder lies dir Forenbeiträge dazu durch; das ist ein einmaliger Zeitaufwand, der sich bei all deinen folgenden Arbeiten garantiert auszahlen wird.

- Such dir einen Ort, an dem du konzentriert arbeiten kannst. Es kann wirklich ätzend sein, wenn man den ganzen Tag an einer einzigen Seite hängt, weil man ständig durch irgendeine Ablenkung aus dem Konzept gebracht wird. So ein Ort könnte die Bibliothek deiner Universität sein, vielleicht aber auch irgendein Platz im Grünen, je nachdem, was dir liegt.

- Und ganz wichtig: Schreibe über ein Thema, das dich interessiert! Dann kann das Verfassen deiner Arbeit tatsächlich Spaß machen :)

Da Sprachen schon immer eine meiner größten Leidenschaften und Stärken waren, entschied ich mich für das Studium der romanischen Sprachen. Präzision und Klarheit im sprachlichen Ausdruck gehörten im Rahmen des Studiums zu den höchsten Prioritäten, und so hatte ich durch zahlreiche wissenschaftliche Arbeiten Gelegenheit, den wissenschaftlichen Schreibstil zu verinnerlichen. Außerdem hatte ich bereits während des Studiums die Möglichkeit, als Korrekturleserin wissenschaftlicher Studien zu arbeiten und weiß daher, worauf es beim Verfassen einer solchen Arbeit ankommt, damit sie von Lesern aus den unterschiedlichsten Fachrichtungen verstanden wird.

Auch ins journalistische Schreiben konnte ich im Rahmen eines Praktikums hineinschnuppern. Dabei ist mir besonders deutlich geworden, wie wichtig es ist, eine wissenschaftliche Arbeit stilistisch von einem solchen publizistischen Text abzugrenzen. Daher ist mein wichtigster Tipp für dich: Setze dich vor dem Schreiben deiner Arbeit genau mit dem wissenschaftlichen Schreibstil und seiner distanzierten, objektiven und anschaulichen Charakteristik auseinander. Mache dir bewusst, für welche Zielgruppe du schreibst und vermeide es entsprechend, den Text mit schicken Ausdrucksweisen zu "schmücken", die nicht unmittelbar zur präzisen Wiedergabe des Inhalts beitragen.

Schreiben ist meine Leidenschaft, die deutsche Sprache meine erste große Liebe. Als Journalistin jongliere ich seit mehr als zehn Jahren hauptberuflich mit Wörtern. Kein Wunder, dass mir ein „der, wo“, ein „mehr wie“ oder ein „Einzigster“ nicht nur in den Augen und Ohren, sondern auch im Herzen wehtut. 

Ich geb's zu, in Gedanken korrigiere ich sogar Speisekarten, Einkaufszettel und WhatsApp-Nachrichten - quasi automatisch. Aber klar, ich weiß auch, wie es sich anfühlt, wenn man schon ordentlich Blut, Schweiß und Tränen in einen Text investiert hat, ihn wieder und wieder überarbeitet und irgendwann vor lauter Wald die Bäume nicht mehr sieht. 

Kurz vor der Fertigstellung meiner Abschlussarbeit habe ich an Mamas Esstisch in den Kartoffelbrei geheult. Scribbr gab es da leider noch nicht. Umso cooler finde ich es, heute Studenten in dieser stressigen Phase unterstützen zu können. Schließlich wird so ein Kartoffelbrei vom Reinheulen nicht besser ;) 

Mein Tipp für eine gelungene wissenschaftliche Arbeit: sich von der eigenen Neugier leiten lassen!

Die Liebe zum geschriebenen Wort begleitet mich seit frühester Kindheit und hat mich nie verlassen. Sprache fasziniert mich: Präzise und doch in feinsten Nuancen lassen sich sowohl das innerste Wesen eines Menschen als auch streng sachliche Wissenschaft in Worte fassen.

So führt das Interesse an der Sprache direkt zum Menschen. Folgerichtig habe ich im Magisterstudiengang an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität in Bonn die Fächer Erziehungswissenschaft, Germanistik und Psychologie belegt und abgeschlossen. In diesen Tagen war ich bereits eine begehrte Lektorin für die Abschlussarbeiten meiner Freunde und Bekannte und habe dabei mehr über Physik gelernt, als ich jemals wissen wollte ...

Meine zweite große Leidenschaft gilt den Pferden. In diesem Bereich bin ich sowohl Fachjournalistin als auch Buchautorin. Mein Ziel ist, nicht nur das Fachwissen, sondern auch die Begeisterung zu vermitteln.

Mein Tipp: Um einen Einstieg in einen komplexen Text zu finden, ist es oft hilfreich, einfach loszuschreiben. Es mag sein, dass dieser erste Text im Endeffekt wieder verworfen, umgestellt oder neu formuliert wird - aber das Eis ist gebrochen, und in der Folge wird es immer einfacher.

Ich bin Britta. Hallo! Und ich weiß, wie es sich anfühlt, nach einer scheinbar endlosen Schreibphase plötzlich vor lauter Buchstaben den eigenen Text nicht mehr zu sehen, offensichtliche Fehler zu überlesen und die holprigsten Stilstolpersteine bei letzter Sichtung vor der Abgabe mir nichts, dir nichts zu übergehen.

Ich habe Komparatistik, Philosophie und Öffentliches Recht studiert und arbeite seit mehreren Jahren als freiberufliche Auftragstexterin. Bereits in meinem Studium habe ich bemerkt, dass es durchaus hilfreich sein kann, meine Texte gegenlesen zu lassen. In meinem Berufsleben habe ich dann erkannt, dass es mitunter bittere Folgen haben kann, es nicht zu tun!

Rücksprache mit anderen zu halten, kann oft zu neuer Klarheit führen – im Leben wie in der Wissenschaft. Geht es um eine klarere Sicht auf die eigene wissenschaftliche Arbeit, helfe ich Dir gerne dabei, aus Buchstabennebel wieder Text zu machen.

Als promovierte Immunologin freue ich mich immer besonders, wenn ich Arbeiten aus dem naturwissenschaftlichen Bereich korrekturlesen darf. Ich empfinde es jedoch auch als große Bereicherung, Einblicke in andere Wissenschaftsgebiete zu bekommen. Somit ist das Korreturlesen entsprechend abwechslungsreich und hat den angenehmen Nebeneffekt, mit jedem Text etwas Neues dazuzulernen.

Seit ich lesen kann erwische ich mich dabei, nach Fehlern in Büchern und Artikeln zu suchen. Auch meine Kommilitonen erkannten meine Vorliebe für die deutsche Sprache und mein Talent, Texte sprachlich aufzuwerten. So habe ich bereits während des Studiums jede Menge Protokolle, Seminararbeiten und Abschlussarbeiten korrigiert - einfach, weil mir das Spaß gemacht hat. Ich möchte nun auch dir gerne dabei helfen, eine gut lesbare, schlüssige und dem wiss. Stil entsprechende Arbeit abzugeben.

Ich freue mich sehr, dass ich bei SCRIBBR als Lektorin arbeiten darf und so mein Hobby zum Beruf machen kann.

Wenn die Sprache das „Haus des Seins“ ist (Martin Heidegger), dann bin ich ein passionierter Heimwerker.

Während meines Masterstudiums der Romanischen Literaturwissenschaften in Berlin habe ich begonnen, die Seminararbeiten von Kommiliton:innen  zu korrigieren, um einen guten Grund zu haben, das Schreiben meiner eigenen Arbeiten aufzuschieben. Meine Kommiliton:innen waren stets rundum glücklich und zufrieden mit meiner Hilfe und betonten, wie viel Arbeit und emotionalen Stress ich ihnen abgenommen hätte. Das machte mich wiederum sehr glücklich. Mein Talent sprach sich herum und bald klopften auch Studierende und Promovierende aus anderen Fachbereichen und benachbarten Universitäten bei mir an, um nach einem Lektorat ihrer Abschlussarbeit zu fragen.

Seither ist wahrscheinlich kein Tag vergangen, an dem ich nicht mit Texten in Berührung gekommen bin. Als selbständiger Lektor habe ich u. a. für Wissenschaftler:innen, Zeitschriften, NGOs sowie für Kunst- und Kulturvereine Texte redigiert und lektoriert. Die Arbeit mit Studierenden macht mir am meisten Spaß, da ich aus eigener Erfahrung weiß, wie wertvoll ein gutes Feedback ist, wenn man kurz vor der Abgabe steht. Außerdem bin ich immer wieder fasziniert von der Vielfalt der Forschungsgegenstände in unterschiedlichen Disziplinen.

Selbstvertrauen, Geduld und Durchhaltevermögen sind wichtige Ressourcen, wenn es darum geht, einen längeren, konsistenten Text zu verfassen. Diese Eigenschaften muss jeder und jede selbst in sich wecken. Bei allen kleinen Fehlern, die dann noch stehen bleiben, könnt ihr auf mich zählen!

Meine Leidenschaft für Sprachen begann bereits im Vorschulalter. Ich kann mich noch gut daran erinnern, als mir eine Lehrerkollegin (Edith) meines Vaters mein erstes "English Dictionary" geschenkt hat. Es war ein wunderbar buntes Bilderlexikon, und der erste Satz, den ich daraus bildete, lautete: He carry branches in his arms. Damals wusste ich natürlich über den Gebrauch des -s in der dritten Person noch nicht Bescheid, dennoch war ich stolz auf meinen ersten englischen Satz.
In der Schule durfte ich meiner Lehrerin dann immer tatkräftig in Förderstunden zur Seite stehen, in denen ich meinen Klassenkamerad*innen 'Nachhilfe' geben durfte. Zu dieser Zeit keimte bereits der Wunsch in mir, Lehrerin zu werden.
Meine beiden Lieblingsfächer in der Schule blieben bis zur Matura Englisch und Deutsch. Somit verwundert es wahrscheinlich jeden, dass ich nach meinem Schulabschluss ein Jusstudium begann. Diesen kurzen Ausflug in die Rechtswissenschaften beendete ich aber nach einem Jahr und gab mich meiner wahren Bestimmung hin: Germanistik und Anglistik auf Lehramt an der Uni Passau.
Nach meinem Studium kümmerte ich mich bis jetzt hauptsächlich um unsere zusammengewürfelte Patchworkfamilie. Durch private Anfragen wurde ich auf das Korrekturlesen aufmerksam und ging in dieser Arbeit voll und ganz auf. Daher freue ich mich sehr, Teil des scribbr-Teams zu sein und diese Leidenschaft mit der Leidenschaft zu meiner Familie vereinbaren zu können.
Es ist schön, einer erfüllenden Tätigkeit nachzugehen und dabei jemandem helfen zu können.

„Ich mag meine Familie kochen und meine Katze."

Satzzeichen können Leben retten!

Bereits zu Grundschulzeiten hat es mir viel Freude bereitet, eigene Geschichten zu schreiben und diese mit meinen Mitschülerinnen und Mitschülern zu teilen. Besonders stolz war ich, als ich bei einem Diktat das erste Mal meinen neuen Schönschreibfüller von Lamy ausprobieren durfte ;-) Rückblickend hat mir auch das Lesen von Büchern wie Harry Potter sehr dabei geholfen, ein gutes Sprachgefühl zu entwickeln. So war ich schon im Alter von fünf Jahren stolze Besitzerin meines ersten Bibliotheksausweises. Von meinen Großeltern wurde ich liebevoll „kleine Leseratte" genannt und zu Geburtstagen mit Büchern überhäuft. 

Im Rahmen meines Studiums (Medienwissenschaften/Medieninformatik) stand das Verfassen von Hausarbeiten und Essays auf dem – so schien es – täglichen Programm. Dies hat insbesondere mein Interesse für das wissenschaftliche Arbeiten geweckt. Auch wenn das Schreiben von wissenschaftlichen Texten noch einmal eine andere Hausnummer als das Verfassen von Kurzgeschichten in der Schule ist, habe ich während der Bearbeitung meiner Bachelorarbeit sehr viel lernen können und möchte dies nun an andere Studierende weitergeben und diese bei ihren Arbeiten unterstützen :)  

Hallo allerseits!

Bücher faszinieren mich, seit ich danach greifen kann. Hinzu kamen bald die Sprachen, da ich mehrsprachig aufwuchs. Und der Neugier auf Sprachen bin ich treu geblieben: Neben meiner Muttersprache Schwäbisch habe ich Hochdeutsch, Latein, Englisch, Spanisch, Arabisch, Französisch, Altarabisch, Mittelhochdeutsch, Althochdeutsch, Altisländisch und Türkisch gelernt. Zudem beherrsche ich einige Grundlagen in anderen Sprachen wie Japanisch, Kurdisch, Persisch, Hindi und Urdu.

Nach dem Abitur wusste ich zunächst nicht, was ich studieren sollte, und so bereiste ich den Nil und abgelegene Wüsten. In der Fremde findet man sich. Und ich die Liebe zum Arabischen. So kam es, dass ich arabische Linguistik, Literaturwissenschaft und Islamwissenschaften in Kairo studierte. Bald begann ich zu übersetzen und stellte fest, dass viele Übersetzer sich zwar in die Fremdsprache vertiefen, nicht jedoch in die eigene. Also studierte ich Germanistik, Arabistik und Konferenzdolmetschen für das Sprachenpaar Arabisch und Deutsch. In der Germanistik habe ich bald gelernt, dass der Duden nicht der absolutistische Alleinherrscher des Deutschen ist, allen Zwiebelfischen und Puristen zum Trotz ist Deutsch so föderal wie die Länder, in denen es gesprochen wird.

Mich faszinieren nicht nur die Unterschiede zwischen Sprachen, sondern auch in einer Sprache: In der Germanistik befasse ich mich in meiner Dissertation mit älteren Sprachstufen und Varianten des Deutschen im Standard und der gesprochenen Sprache. Ich durchstöbere deutsche und arabische Archive nach alten Sprachdokumenten und verbringe Stunden am Lieblingsort seit meiner Kindheit: den Bibliotheken.

Doch bin ich rein beruflich nicht nur vergilbten Folianten und vergessenen Wörtern auf der Spur, ich arbeite seit mehr als 15 Jahren als freiberuflicher Übersetzer, Korrektor, Dolmetscher und Lektor.

IT, Logistik, Rechtsmedizin, Webseiten, Artikel für Blogs und Nachrichten, Rechtstexte, alternative Medizin, klassische Literatur, Poesie, Tourismus - ja auch die berüchtigten Lebensmittelinhaltsstoffe - Botanik, Zoologie und vieles mehr, das sind alles Bereiche, in denen ich bereits abertausende Wörter übersetzt und korrigiert habe.

Ich freue mich stets auf Texte aus allen Bereichen. Und ich korrigiere nicht nur in Bibliotheken, es kann sein, dass ich deine Arbeit in einer abgelegenen Oase, im Hohen Atlas, einem Olivenhain oder bei Meeresrauschen am Atlantik korrigiere. Als Freiberufler nehme ich mir die Freiheit, ruhige und auch außergewöhnliche Arbeitsorte aufzusuchen.

Sprachen waren schon immer meine Leidenschaft: Ob Deutsch, Englisch, Spanisch, Französisch, Italienisch, Latein oder Russisch – ich habe in meiner Schulzeit und am Tourismuskolleg in Innsbruck all diese Fächer mit Leidenschaft besucht.

Dabei geht es mir nicht nur um das Sprechen von Fremdsprachen, sondern vor allem um das Schreiben und Lesen von Texten bzw. Büchern. Nichts kann die Phantasie so beflügeln, wie ein gutes Buch. Ich persönlich liebe es, meiner Phantasie freien Lauf zu lassen; derzeit arbeite ich an einem Fantasy-Buch.

Bezogen auf das Korrigieren spielt wohl mein Perfektionismus eine zentrale Rolle. Seit ich denken kann, habe ich eine Schwäche für die Fehlersuche. Meine Freunde und älteren Geschwister waren von meiner Genauigkeit lange Zeit genervt; seit einigen Jahren freuen sie sich allerdings, in mir eine begeisterte Korrektorin zu wissen.

Derzeit studiere ich in Wien. Wohin mich mein Weg genau führen wird, steht noch in den Sternen. Ich strebe einen Job an, der mit Sprachen, Reisen bzw. Kultur verbunden ist.

Mein Tipp für euch: Wählt für eure wissenschaftliche Arbeit ein Thema, das euch Spaß macht. Versucht, das Schreiben nicht als Belastung, sondern als Bereicherung zu sehen, die euch auf eurem Lebensweg weiterbringt. Hört Musik, esst Schokolade und macht es euch gemütlich.

Meine erste abrufbare Erinnerung an meine Vernarrtheit in (damals vorerst nur die deutsche) Sprache habe ich wohl meiner Grundschullehrerin zu verdanken. Ich ging an ihr Pult, um den richtigen Plural von „Saal“ zu erfragen. „Säle, mit nur einem Ä“, lautete ihre Antwort. Diese und weitere Unregelmäßigkeiten in der Sprache weckten mein Interesse, das bis heute anhält. Es mag ein kleiner Moment gewesen sein, aber er ist mir recht lebhaft und positiv im Gedächtnis geblieben.

Seit meinem Schulabschluss im Jahr 2004 und mit Beginn meiner Studententage (erst Grundstudium Jura; später: Bachelorabschluss in Sozialpsychologie) habe ich mich zunehmend der Textarbeit gewidmet. Zunächst als Korrektor und Autor tätig, fand ich mich später in einem kleinen Verlag wieder, in dem ich für ein B2B-Projekt Texte verfasste und die der Kolleginnen und Kollegen lektorierte und ins Englische oder Deutsche übersetzte. Dieser Verlag teilte sich zu diesem Zeitpunkt die Büroräume mit einer Textagentur, für die ich schließlich für einige Jahre als Lektor und Editorial Manager arbeiten sollte. Das Resümee dieser Zusammenarbeit: rund 400 erfolgreiche Textprojekte.

Vor, während und nach meiner Agenturarbeit habe ich zudem regelmäßig Bachelor- und Masterarbeiten sowie Dissertationen korrigiert. Mein Interesse am wissenschaftlichen Arbeiten mündete schließlich in der Bewerbung bei und der Zusammenarbeit mit Scribbr.

Zuvor stets in Bochum, im Ruhrgebiet, zu Hause, lebe ich nun seit 2017 in Köln und habe in dieser sympathisch-kreativen Stadt ein berufliches Netzwerk mit freundlichen und kompetenten KollegInnen und PartnerInnen aufbauen können. Heute arbeite ich für Agenturen, Verlage, den Rundfunk und für Privatkunden – als Lektor, Textberater, Projektmanager und in der Hörfunk-Produktion.

Moin, ich bin Elia!

Geboren bin ich im wohl am häufigsten belächelten Bundesland Deutschlands, dem Saarland, aufgewachsen dann aber in Amsterdam und Frankfurt am Main. Sprachen waren schon früh mein Interesse, während der Schulzeit habe ich wirklich alles gelesen, was mir unter die Finger kam. Mittlerweile spreche ich fünf Sprachen. Der größte Horror ist es für mich, sich nicht verständigen zu können. Länder wie Griechenland, Russland oder Thailand versuche ich, zu vermeiden. Dass das Quatsch ist, weiß ich natürlich, und daher versuche ich, meine Sprachfähigkeiten nach und nach zu erweitern. Momentan ist Französisch eins meiner Steckenpferde. Rechtschreibfehler machen mich wahnsinnig, und so ist die Arbeit als Korrektor quasi vorprogrammiert. Im Bachelorstudium fing ich damit an, Abschlussarbeiten befreundeter Kommiliton*innen zu korrigieren, und jetzt freue ich mich sehr, für Scribbr zu arbeiten, als Amsterdamer ex-pat ist das sogar ein doppelter Spaß!

Momentan studiere ich im Master klassischen Gesang und Gesangspädagogik, wo ich Sprache auf eine neue, ungebändigte Art erfahren kann. In meiner Freizeit liebe ich es natürlich, Musik zu machen, zu hören und zu genießen. Ob Oper oder Techno, für beides bin ich gleichermaßen zu haben. Ansonsten gehe ich gerne auf Reisen, lese gerne und liebe es zu kochen – und zu essen, die Chance ist groß, dass ich während der Korrektur Deiner Arbeit mal eine oder zwei Tafeln Schokolade wegsnacke.

"Work hard, play hard", das mag nach einer abgedroschenen Phrase klingen, aber ich bin der festen Überzeugung, dass man sich für seine Arbeit belohnen sollte. Entspannungsphasen sind wichtig und können sogar unheimlich inspirierend sein. Ein frischer und motivierter Mindset hilft Dir letzten Endes auch dabei, dein Ziel auf lange Sicht nicht aus den Augen zu verlieren.

Die geschriebene Sprache ist mein Element. Was läge also näher, als anderen mit dem, was ich liebe, zu helfen? Deshalb arbeite ich neben meinem Studium als freie Korrektorin und Lektorin – für Print- sowie Onlinemedien, für Privatpersonen und Institutionen ... und für dich bei Scribbr! :)

An meinem Job liebe ich die zeitliche und räumliche Flexibilität, die aber auch viel Selbstdisziplin erfordert. Ähnlich ergeht es vielleicht dir, wenn du gerade an einer Haus- oder Abschlussarbeit sitzt und zwar die Deadline einhalten, gleichzeitig aber das Beste geben möchtest. 

Meine wichtigsten Tipps für deinen Schreibprozess:

• Wähle ein Thema, das dich interessiert! Die Motivation zum gründlichen Recherchieren und Schreiben kommt fast wie von selbst, wenn du ein Thema findest, das dich wirklich reizt. Schnupper doch auch mal in verwandte Fächer rein (Vorlesungen, offene Seminare, Workshops), um Schnittpunkte, interdisziplinäre Ansätze und neue Forschungsgebiete zu entdecken.
• Glaub an dich, indem du dir ›weniger zutraust‹. Klingt paradox? Tatsächlich neigen viele Studierende – definitiv auch ich – dazu, sich viel zu viel pro Arbeitseinheit vorzunehmen. Vier Stunden am Stück Literatur durcharbeiten, sich nur fünf Minuten für ein superschnelles Mittagessen gönnen? Du bist keine Maschine! :) Vertraue auf deine Fähigkeiten und plane bewusst großzügige Pausen in deinen Arbeitsablauf ein. Nimm dir jeden Tag die Hälfte von dem vor, was du eigentlich schaffen wolltest. So vermeidest du, dass immer wieder Sachen liegen bleiben und du ständig das Gefühl hast, ›deinem Pensum hinterherzuhinken‹. Glaub daran, dass du dennoch etwas für deine Arbeit leistest – auch wenn im Kalender ›nur‹ vier Stunden statt acht Stunden täglich stehen.
• Fang einfach an. Immer und immer wieder. Leider bedeutet ein fett markiertes ›HAUSARBEIT VON 10 BIS 12 UHR‹ im Kalender noch nicht, dass du wirklich um 10 Uhr am Schreibtisch sitzt und voller Tatendrang loslegst (wenn's doch so einfach wäre!). Vielleicht weißt du gar nicht, wo du anfangen sollst. Welche Quelle zuerst auswerten? Mit welchem Kapitel beginnen? Egal wo, fang einfach an! Überleg nicht lange hin und her, ob Buch A oder Buch B zum etwa gleichen Thema den Auftakt machen soll. Stell dir einen Timer, wenn du zwischendurch Luft schnappen möchtest. Versorg dich mit Getränken und, wenn du magst, Snacks (Nüsse sind z. B. klasse Brainfood!). Verschaff dir Ruhe – oder vielleicht kannst du bei etwas Musik konzentrierter arbeiten. Und dann: Schlag das Buch auf und lies! Oder: Öffne dein Dokument und schreib drauflos! Es muss nicht sofort druckreif sein. Hauptsache, du fängst an. :)

Zugegeben – der Drill meines Vaters, was Korrekturen meines verbalen Ausdrucks in Kindheit und Jugend anbelangte – hat mich schwer genervt, aber er hat so den Grundstein für einen guten Sprachgebrauch gelegt. Dafür bin ich ihm heute dankbar. In der Schule habe ich Grammatik und das Erlernen neuer Sprachen geliebt. In meinem ersten Studium widmete ich mich der Sinologie, einer Sprache, die nahezu ohne Grammatik auskommt – faszinierend! Die ersten Berufsjahre verbrachte ich in der freien Wirtschaft, danach wurde ich Lehrerin, hauptsächlich für die Fächer Deutsch und Englisch. Begleitend hierzu richtete ich mich mehr und mehr auf den psychosozialen Bereich aus: Ausbildungen zur akad. Mediatorin und zur Dipl.-Coach folgten; derzeit absolviere ich das Vorstudium (Propädeutikum) für Psychotherapie.

Kommunikation begeistert mich sowohl in Wort als auch Schrift. Gerade die Konfliktbearbeitung erfordert vielfältige Ausdrucksmöglichkeiten – und das gibt die deutsche Sprache glücklicherweise her: einen umfassenden und prägnanten Wortschatz.

Mein Tipp also: Wenn du einen Text schreibst, schau dir an, welche Worte oder Wortstämme sich wiederholen. Die rechte Maustaste führt in das Synonymelexikon von MS-Word, und dort findet ihr vielfältige Vorschläge für andere, vielleicht passendere Begriffe.

Auch empfehle ich den Gebrauch des Präteritums: „Ich habe gemacht“ (Perfekt) wird in Gesprächen benutzt. „Ich machte, schaffte, führte durch, erledigte, verübte, realisierte …“ (Präteritum) wirkt prägnanter und stilistisch abgerundeter in schriftlichen Arbeiten. 

In der Schweiz habe ich Slawistik und Kommunikationswissenschaften studiert und anschließend in Regensburg promoviert. Nicht zuletzt durch die Promotion konnte ich viel Erfahrung im Bereich der wissenschaftlichen Sprache sammeln. Später durfte ich für einen polnischen Verlag die deutschen Wörterbucheinträge lektorieren, wodurch ich zum ersten Mal mit diesem spannenden Berufsfeld in Berührung kam. Ich entschied mich, in Berlin noch Editionswissenschaften zu studieren. Viele meiner Kommilitonen baten mich darum, ihre Arbeiten zu korrigieren, und ich begriff, dass ich das zu meinem Beruf machen möchte. Es bereitet mir jeden Tag aufs Neue viel Freude, einerseits konzentriert nach jedem fehlenden Komma zu suchen, andererseits mit Kreativität und viel Sprachgefühl nach besseren Formulierungen zu suchen. Lektorieren ist für mich eine Leidenschaft und ich würde mich freuen, auch deine Arbeit sprachlich optimieren zu dürfen!

Mein Tipp? Erst wenn du dir selber genau im Klaren darüber bist, was du in der Arbeit darlegen möchtest, kannst du die Gedanken auch präzise formulieren. Beginn daher nicht zu früh mit dem Schreiben deiner Arbeit. Des Weiteren fällt mir immer wieder auf, wie exakt die deutsche Sprache ist und wie reich an Synonymen. Davon kann deine Arbeit, unabhängig vom Fachgebiet, nur profitieren.

Mit den Feinheiten der deutschen Sprache beschäftige ich mich, seit ich denken kann. Vermutlich kommt das auch daher, dass ich aus einer sehr bibliophilen Familie komme und immer schon Bücher 'verschlungen' habe. Dies hat mir dabei geholfen, ein gutes und natürliches Sprachgefühl und eine gewisse Sicherheit in Bezug auf Rechtschreibung und Grammatik zu entwickeln. 

Während meines Studiums der Kulturwissenschaften und der Soziologie habe ich zahlreiche schriftliche Arbeiten verfasst und mit jeder etwas dazugelernt. Unter anderem muss der Inhalt auch für Leser, die mit dem Thema weniger vertraut sind, verständlich sein. Zum Korrekturlesen bin ich übrigens gekommen, weil ein Freund meine Abschlussarbeit gelesen und damals selbst noch zahlreiche Anmerkungen gemacht hat. Die habe ich mir dann fleißig eingeprägt:)

Als Korrektorin zu arbeiten bedeutet für mich nicht nur, mich mit Fragen eines korrekten und guten Sprachgebrauchs auseinanderzusetzen - nein, ich bekomme zusätzlich Einblick in die unterschiedlichsten wissenschaftlichen Themen.

Wenn ich also auch Dich unterstützen kann, würde ich mich freuen!

„Lehrerin, aber ohne Schüler“ - das war als Kind meine Standardantwort auf die Frage nach meinem Berufswunsch.  Zu meinem Glück hatte ich einen Deutschlehrer als Vater, und so schlich ich mich oft heimlich in sein Arbeitszimmer, las sämtliche Diktate und Aufsätze seiner Schüler und schrieb mit Bleistift (mehr oder weniger sinnvolle) Bemerkungen dazu.
Nach dem Abitur entschied ich mich dann zwar doch für ein Biologie-Studium, die Liebe zur Sprache und zum Lesen ist jedoch geblieben. Genauso wie die Leidenschaft, immer und überall nach Fehlern zu suchen – ob in Werbeprospekten, Speisekarten oder natürlich in den Hausaufgaben meiner Kinder. Mit dem akademischen Sprachgebrauch bin ich u. a. durch das Verfassen wissenschaftlicher Publikationen vertraut und es bereitet mir große Freude, Studierende beim Verfassen ihrer wissenschaftlichen Texte unterstützen zu dürfen.

Mein Tipp für das Schreiben ist: Formuliert nicht zu kompliziert. Es kann außerdem helfen, Textabschnitte laut zu lesen, dann fallen oft Unstimmigkeiten oder Fehler auf, die man sonst „überlesen“ hätte. Und vor allem: Sucht euch ein Thema, das euch wirklich interessiert. :-)

Schon immer war ich sehr akribisch und perfektionistisch in der sprachlichen Gestaltung von Texten. Selbst beim Schreiben privater Kurznachrichten an Freunde und Verwandte achte ich auf korrekte Rechtschreibung und Interpunktion und ärgere mich schwarz, wenn ich eine Nachricht bereits gesendet habe und einen sprachlichen Fehler erst danach bemerke. Meist sende ich dann die Korrektur noch hinterher, was bei den Empfängern in der Regel für Belustigung sorgt. Dennoch greifen viele aus meinem Freundes- und Familienkreis immer wieder gerne auf mein Wissen in sprachlichen Fragen, von kleineren Rückfragen zu einzelnen Schreibweisen im Alltag bis zu umfangreicherer Unterstützung beim Anfertigen wissenschaftlicher Arbeiten,  zurück und erfreuen sich so letztlich an meiner Begeisterung für die Arbeit mit dem geschriebenen Wort.

Durch meinen Bachelorabschluss in den Fachbereichen Germanistische und Allgemeine Literaturwissenschaft und Geschichte sowie mein mit der Ersten Staatsprüfung  abgeschlossenes Lehramtsstudium der Fächer Deutsch und Geschichte bin ich fachlich in den Geisteswissenschaften zu Hause, verfüge über umfangreiche Sprachkenntnisse und kenne mich im Bereich der Lehre und Didaktik sehr gut aus.

Meine Kompetenzen konnte ich durch das mit der Zweiten Staatsprüfung abgeschlossene Referendariat an einem Gymnasium und anschließende mehrjährige Lehrtätigkeit im Hochschuldienst im Fach Germanistik/Deutsch noch ausbauen und vertiefen, denn Teil meiner Aufgaben dort bestand in Korrektur, Beratung, Unterstützung, Anleitung, Rückmeldung und Bewertung bei schriftlichen Ausführungen der Schüler und Schülerinnen bzw. Studierenden.

Besonders beschäftige ich mich momentan mit dem thematischen Schnittbereich meiner beiden Fachbereiche, der germanistischen Literaturgeschichte.

Als Freie Lektorin habe ich meinen absoluten Traumjob gefunden: Ich unterstütze meine Kunden in ihren Anliegen rund um das geschriebene Wort und bin sehr glücklich, damit meine große Leidenschaft zum Beruf machen zu können.

Als Masterabsolventin der Sprach- und Kulturwissenschaft habe ich viele Jahre wissenschaftlich gearbeitet und setze dies freiberuflich fort. Als Tutorin und Lektorin für ausländische Studierende bin ich mit den Schwierigkeiten vertraut, die beim akademischen Schreiben auftreten können. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass mit individuellen Tipps und persönlicher Hilfestellung schnell Erfolge eintreten, die mehr Freude und bessere Ergebnisse im Studium garantieren. Ich freue mich darauf, dich auf deinem wissenschaftlichen Weg zu unterstützen!

Mein Tipp: Statt dich an den Wälzern der Weltliteratur zu verbeißen, probier es mal mit einem Hörbuch. Davon gibt es immer mehr und du kannst dadurch wunderbar auch zwischendurch deinen Wortschatz und deine Schreibfähigkeiten verbessern.

Ich erinnere mich noch gut an meine Faszination, als mir bewusst wurde, dass es mehr als eine Sprache gibt. Da war ich natürlich noch klein. Doch auch, als ich älter wurde, blieb meine Faszination für Sprache bestehen. Ich entschied mich für ein Bachelorstudium der Anglistik/Amerikanistik und Philosophie, das mir einen guten Mix aus Sprachwissenschaft und -logik bot. Insbesondere durch die Vielzahl an Hausarbeiten im Fach Philosophie und die großartigen Korrekturen meines älteren Bruders lernte ich viel über akademisches Schreiben, Grammatik, Ausdruck und Rechtschreibung – aber auch übers Korrigieren selbst. Nach meinem Bachelor setzte ich mein Studium mit einem Master in Umweltethik fort. Auf den ersten Blick mag dies zwar ein sehr relevantes Thema sein, jedoch wenig mit Sprache zu tun haben. Dennoch konnte ich die Kunst des Schreibens hier verfeinern und lernte viel über den Aufbau und die Argumentationsführung wissenschaftlicher Arbeiten. Außerdem durfte ich immer wieder die Arbeiten von Kommilitonen und Kommilitoninnen korrigieren und stellte fest, dass mir das ganz gut lag und es mir Freude machte, ihnen mein Sprachwissen weiterzugeben.

Geisteswissenschaftliche Studienfächer haben oft sowohl den Vor- als auch den Nachteil, dass es für sie kein spezifisches Berufsbild gibt. Das gibt einerseits viel Freiheit, erfordert aber andererseits manchmal großen Mut und einiges Ausprobieren bei der Job-Wahl. So hat es nach meinem Studium fast ein Jahr gedauert, bis ich zu Scribbr gekommen bin und dort eine Tätigkeit gefunden habe, die mir großen Spaß macht und zu meinem Leben passt. 

Schreib-Tipp: Struktur ist (fast) alles. Ein Tipp, den mir ein Dozent im Bachelor gegeben hat und den ich das gesamte Studium beibehalten habe, ist, die Einleitung in vier Absätze einzuteilen: Thema, Fragestellung, These, Struktur. Zu jedem Punkt werden (je nach Länge des Gesamttextes) einige Sätze verfasst. Fertig ist eine gut strukturierte Einleitung!

Entgegen vieler Biographien meiner Kollegen bei Scribbr hatte ich in der frühen Kindheit und in der Grundschule überhaupt kein Interesse an Sprachen, Lesen und Schreiben - Deutschunterricht war doof, Familienbesuch aus dem Ausland war nervig und Computerspiele waren so viel spannender als irgendein Buch über Zauberer auf fliegenden Besen (zocken finde ich heute noch super). Mein Interesse an der Verwendung und Bedeutung von Sprache wuchs erst mit der Entwicklung meines Charakterzugs, die Dinge in meiner Umwelt einerseits ihrer offensichtlichen und andererseits ihrer unscheinbaren Natur nach zu betrachten, ganz nach Arthur Conan Doyle: "The world is full of obvious things which nobody by any chance ever observes." Warum ist der Himmel blau und nicht schwarz? Warum ist es normal, dass man nachts schläft und tagsüber arbeitet? Warum hat das Alphabet 26 und nicht 27 Buchstaben? Während meiner Zeit in der Oberstufe und an der Uni wurde es für mich zunehmend wichtiger, zu verstehen, warum die Dinge sind, wie sie sind und welchen (vermeintlich) versteckten Regeln sie folgen. Insbesondere beim wissenschaftlichen Arbeiten war das für mich einer der wichtigsten Grundsätze. Sprachlich fand ich es besonders interessant, Gedanken und Erkenntnisse möglichst präzise und gleichzeitig stilistisch ansprechend in Schriftform einzufangen. Meine heutige Begeisterung für die Linguistik gründet sich jedoch nicht nur auf meine Erfahrungen während meiner schulischen Ausbildung. Ich schreibe und lese privat gerne Textformen aller Art - selbst, wenn es sich nur um einen witzig geschriebenen Kommentar unter einem Youtube Video handelt. Meine Tätigkeit als Lektor bei Scribbr sehe ich als einzigartige Möglichkeit, meine Fähigkeiten auszubauen und mit Euch zu teilen!

Ich bin '92er Jahrgang, Wirtschaftssoziologe, ausgebildeter Trainer in der Personalentwicklung, komme ursprünglich aus dem Ruhrgebiet und liebe Tiere!

Ich jongliere gerne – sowohl mit Bällen und Keulen als auch mit Wörtern und Sätzen.

Diese Leidenschaft kam mir auch beim Schreiben meiner eigenen Diplom- und Doktorarbeit sowie zahlreicher Exkursionsberichte, die ich während meines Studiums der Geologie-Paläontologie verfasst habe, zugute. Heute arbeite ich unter anderem als Guide im Senckenberg Naturmuseum Frankfurt, wo ich den Besuchern die Welt der Biologie und Geologie näherbringe. Nebenbei übersetze ich englischsprachige Fachbücher zu den Themenbereichen Geologie, Paläontologie und Evolutionsbiologie und lektoriere oder korrigiere alles, was sich so anbietet – vom Arbeitsblatt für Schüler bis zum „… für Dummies“-Buch. Außerdem gilt meine Liebe der Musik und ich ziehe an den Wochenenden als Sängerin durch die Lande beziehungsweise Musikkneipen der Stadt. Manchmal frage ich mich schon: Wer bin ich und wenn ja, wie viele?

Doch egal, was ich mache, ich versuche, es immer ganz bewusst und ohne Zeitdruck zu erledigen. Nur so entsteht am Ende etwas qualitativ Hochwertiges, hinter dem ich auch stehen kann. Daher mein Tipp für alle zukünftigen Hochschulabsolventen: Macht euch einen realistischen Zeitplan für eure Arbeit und haltet ihn ein. Vergesst dabei nicht, regelmäßige Pausen einzuplanen – auch die sind wichtig, um das rauchende Gehirn wieder frei zu bekommen fürs nächste Kapitel. Nehmt euch auch immer wieder die Zeit, noch mal in Ruhe alles durchzulesen, was ihr geschrieben habt. Dabei ist es wichtig, sich vorzustellen, ein unbedarfter Laie zu sein, der vom Thema keine Ahnung hat – denn auch der soll euer Werk ja verstehen und davon begeistert sein. Am Ende wird dann alles gut. Und wenn es noch nicht gut ist, ist es auch noch nicht das Ende. 😉

Ich habe nach meinem Studium zunächst zehn Jahre lang als Lehrerin für Englisch und Französisch am Gymnasium gearbeitet. Das Korrigieren von Arbeiten gehört dort zum Alltag, was meinen Blick für Fehler sehr geschärft hat ;). Aber wie heißt es doch immer: Aus Fehlern kann man lernen. Und das war das Beste an dieser Tätigkeit: Lernende bei ihrem Lernprozess zu begleiten und die Fortschritte zu sehen. Im Prinzip tue ich das immer noch, denn als Korrektorin ist es mir wichtig, neben den Schwächen auch die Stärken hervorzuheben. Das ist auch mein Tipp an alle Studierenden: Lasst euch von Fehlern nicht entmutigen, sondern seht sie als eine Möglichkeit, aus ihnen zu lernen. Und verliert dabei nicht aus dem Blick, was ihr bereits geleistet habt.

Bei Familientreffen habe ich mich immer in das Bücherzimmer meiner Oma verkrümelt. Dort gab es ein gemütliches Sofa und Regale, die bis zur Decke reichten. Es duftete nach Papier. Früher oder später steckte immer jemand den Kopf durch die Tür und meinte, „Ach, hier bist du.“ – was eigentlich niemanden überraschte.

Lesen ist für mich eine Reise in fremde Welten und Gedanken. Ich tauche gern in ein Thema ein –  auch und gerade, wenn es mir noch wenig vertraut ist. Das ist spannend, wenn ich eure Arbeiten lektoriere.

Nach meinem Magisterabschluss als Kunsthistoriker zog es mich eher auf die praktische Seite, und ich habe meine Leidenschaft für die Fotografie zum Beruf gemacht, den ich bis heute liebe.

Mein Tipp für euch:
Ein überzeugender Text braucht keine komplizierten Satzkonstruktionen. Fachbegriffe sind zwar oft nötig, aber wo immer sie sich durch einen allgemein verständlicheren Ausdruck ersetzen lassen – versucht es. Und stellt euch vor, ihr sollt eure Arbeit einer Freundin oder einem Freund erklären. Würde sie oder er euch verstehen?

Ich habe schon immer gern gelesen und geschrieben, mich nach dem Abitur allerdings für ein naturwissenschaftliches Studium entschieden. Als Biologin war ich in ganz verschiedenen Bereichen tätig, an der Uni, in einer Behörde, einem Ingenieurbüro, einer Multimedia-Agentur und einem Verlag. Das Schreiben und Korrigieren wissenschaftlicher Berichte und Texte gehörte dabei immer zu meinen Aufgaben und machte mir mit der Zeit immer mehr Spaß. Schließlich habe ich den Sprung in die Selbstständigkeit gewagt und beschäftige mich seitdem als Autorin und Lektorin mit den unterschiedlichsten Texten aus den Bereichen Naturwissenschaften, Medizin, Wirtschaft und Technik.

An meiner Arbeit für Scribbr gefällt mir, dass ich junge Menschen dabei unterstützen kann, ihre Gedanken und ihr Wissen verständlich, anschaulich, abwechslungsreich und natürlich auch formal korrekt in ihren Abschlussarbeiten zu präsentieren.

Und was ich ganz besonders schätze: Ich lerne wirklich bei jeder Arbeit, die ich korrigiere, etwas Neues hinzu!

Es war einmal ein Hausarbeitsmonster. Es hatte große Freude daran, Studierende ihr gesamtes Studium lang zu quälen. Hier erschien es - und dort! Und da war es wieder! Je näher der Abgabetermin rückte, desto größer und schrecklicher wurde das Monster. Auch die Bachelor- und Masterarbeiten blieben vor ihm nicht verschont - selbst Doktoranden verfolgte es noch! Niemand konnte es bändigen...

Niemand? Nein!

Denn die Studierenden fanden Wege, dem Monster Herr zu werden. Mit Grammatikfibeln und Styleguides wurde es bekämpft, How-to-Tipps wurden heimlich weitergegeben und Studierende schlossen sich zu Gruppen zusammen, um dem Monster entgegenzutreten. Und andere suchten sich Hilfe dort, wo sie angeboten wurde: bei den Scribbr-Rittern!

Hallo und willkommen bei Scribbr!

Ich freue mich darauf, dir bei deinem Hausarbeitsmonster zur Seite zu stehen. Ich habe in Anglistik promoviert und dabei schon vielen Studierenden geholfen, die Hausarbeitsmonster zu bekämpfen. Zusammen werden wir das Monster besiegen, versprochen!

Meine Top-Tipps:

• Falls du gar nicht weiterkommst, mach etwas ganz Verrücktes: Schreib im Font "Comic Sans"! Dann wirkt das Schreiben gleich viel weniger gruselig! (Nur vergiss nicht, die Schriftart vor der Abgabe wieder zu ändern!)
• Struktur ist unheimlich wichtig! Das Hausarbeitsmonster mag keine gut strukturierten Absätze und Arbeiten - wenn es damit konfrontiert wird, wird es gleich viel kleiner.
• Nimm dir genug Zeit, die Arbeit eine Weile (selbst einen Tag oder auch nur ein paar Stunden) beiseite zu legen und später nochmals anzuschauen. Bis dahin ist es dem Hausarbeitsmonster meist langweilig geworden und du kannst deine Arbeit mit ganz neuen Augen betrachten: Dabei werden dir mehr Fehler auffallen als vor der Pause - garantiert!

Als Dolmetscherin übertrage ich eigentlich den Inhalt von einer Sprache in die andere. Irgendwann ist mir aber aufgefallen, dass es auch sehr interessant sein kann, sich nur mit einer Sprache zu beschäftigen - und so kam es, dass ich heute auch als Lektorin arbeite :-) 

Schön und klar geschriebene Texte mit einem interessanten Inhalt bereiten viel Freude und ich helfe Studierenden gerne dabei, diese Anforderungen umzusetzen. Das hilft mir übrigens auch bei meiner Übersetzungs- und Dolmetschtätigkeit: Gute Texte und Reden mit eindeutigen Aussagen lassen sich viel leichter übertragen und sind viel zugänglicher für Leser und Zuhörer.

Mein Tipp: Bloß nicht zu umständlich und geschwollen schreiben! Das wollen weder Lesende noch Professoren und Dozenten. Zu viele unnötige Füllwörter stören den Lesefluss und machen einen Text kaputt. Klare Aussagen, präzise Formulierungen und deutliche Ergebnisse sind gefragt! Und bloß kein Stress bei der Arbeit: Es ist alles nicht so schlimm, wie es anfangs manchmal wirkt ;-)

Bereits während meiner Schulzeit habe ich eine Leidenschaft für Sprachen entwickelt und habe zahlreiche Nachhilfestunden in den Sprachen Englisch, Französisch, Deutsch oder, später im Studium, Russisch gegeben.

Später beschloss ich, meine sprachlichen Kompetenzen durch das Studium der Fächer Russische Kultur und Anglistik zu vertiefen und zu erweitern. Im Studium war es mir besonders wichtig, eine ausgefeilte Ausdrucksweise zu entwickeln, die ich in meinen Seminararbeiten immer weiter ausbauen konnte. Und so häuften sich mit der Zeit immer mehr Arbeiten meiner Freunde und Kommilitonen auf meinem Laptop, die ich Korrektur lesen durfte.

Bei meinem Job als DaF-Tutorin, den ich seit April 2017 ausübe, konnte ich unmittelbar meine redaktionellen Fähigkeiten unter Beweis stellen. So leiste ich dort bei der Arbeit mit ausländischen Sprachstudierenden Hilfestellungen bei der Korrektur von Texten, helfe den Studierenden, ihre Texte besser auszuformulieren oder beantworte allgemeine Fragen bezüglich der Rechtschreibung und Grammatik. Beim Korrigieren und beim Verfassen von Texten allgemein macht es mir besonders viel Spaß, komplexe Sachverhalte zugänglich zu formulieren.

In meiner Freizeit reise ich gern, gehe oft ins Theater und lese gern Bücher zu Themen, die mir neue Wissenshorizonte eröffnen und über meinen geisteswissenschaftlichen Fachbereich hinausgehen.      Ich finde, dass Lesen eine gute Übung ist, um ein besonderes Gefühl für die sprachlichen Feinheiten zu entwickeln und würde allen Schreibenden empfehlen, etwas für sie Spannendes zu lesen und dabei nicht nur auf den Inhalt, sondern auch auf solche Aspekte wie die Rechtschreibung oder die Zeichensetzung zu achten. Dies kann als eine große Hilfe für das Verfassen von fehlerfreien und interessanten Texten dienen.

Ich freue mich, dass Scribbr es mir ermöglicht, meine Leidenschaft für Sprache zu meinem Job zu machen. Außerdem finde ich es besonders bereichernd, neben der Korrektur von Texten auch etwas Neues aus den verschiedensten Themenbereichen zu erfahren. :-)

Bereits in der Grundschule erhielt ich meine besten Noten in den Fächern Deutsch und Kunst. Besonders Diktate und Erlebniserzählungen bereiteten mir große Freude. So sind Bücher seit der Kindheit meine ständigen Begleiter und die Suche nach den treffenden Worten inzwischen meine Leidenschaft.

Ich habe Literatur- und Filmwissenschaft studiert (M. A.), unter anderem erste Erfahrungen im Verlag und in der Redaktion gesammelt und promoviere aktuell im Fach Kunstgeschichte.

Zwar bin ich auf kunst- und medienwissenschaftliche Texte spezialisiert, jedoch lektoriere ich gerne auch Arbeiten aus anderen Bereichen, da ich ein breitgefächertes Interesse (für Kultur, Soziologie und Politik, Geschichte, Gesundheit, Psychologie, Design und Philosophie) besitze.

Mein Geheimtipp: Zur Förderung der Konzentration empfehle ich Binaural Beats (Töne, die in jedem Ohr mit leicht unterschiedlicher Frequenz schwingen). Ihr findet sie kostenlos auf YouTube.

Schon zu Schulzeiten gefiel es mir, Fremdsprachen zu erlernen, die Grammatik der Sprachen kennenzulernen und zu verstehen und sogar Diktate zu schreiben. Als ich merkte, dass das korrekte Verwenden von Sprache, vor allem im schriftlichen Bereich, nicht jedem leichtfällt, entstand der Wunsch, Lehrerin für Deutsch oder Fremdsprachen zu werden. Das Vermitteln von Regeln und eines gewissen Sprachverständnisses interessierte mich an dem Beruf. Zudem reizte mich das Korrigieren von Arbeiten und Texten.

Als Korrektorin bei Scribbr kann ich dieser Leidenschaft ganz intensiv nachgehen und zugleich individuell auf die Studenten eingehen, indem ich ihre Stärken erkenne und ihnen Fehler aufzeige. Fehler betrachte ich nicht als Schwäche, sondern als Chance, sich weiterzuentwickeln.

Mein Tipp: Gebt Verben eine Chance! Das Verb ist die wichtigste Wortart, da es den Kern der Aussage bildet und den Satz organisiert. In wissenschaftlichen Arbeiten wird oft dazu tendiert, lange zusammengesetzte Substantive zu bilden oder viele Substantive aneinanderzureihen. Meist wird das Lesen und Verstehen von Texten dadurch erschwert. Nutzt stattdessen mehr Verben, da sie Sachverhalte präzise und verständlich beschreiben können.

Meine Leidenschaft für Sprache und Ausdruck hat sich bereits in meiner frühen Kindheit bemerkbar gemacht. Als kleines Mädchen lauschte ich gespannt unzähligen Geschichten, die mich in immer neue, fantasievolle Reiche entführten. Später tauchte ich, mit einer Taschenlampe und einem Buch bewaffnet, unter der Bettdecke selbst in fremde Welten mit sagenhaften Orten und aufregenden Begegnungen ein. Ich war komplett gefangen und fasziniert von den Gedanken und Wortgebilden. Jedes Buch war eine weitere, spannende Reise, die ihr Ende erst mit dem Lesen der letzten Seite fand.

Studiert habe ich Amerikanistik, Psychologie und Kommunikationswissenschaften an der Ludwig-Maximilians-Universität in München. Ergänzend dazu habe ich eine Ausbildung zur Online-Journalistin an der Journalistenakademie absolviert und bin seither als Online-Redakteurin und Lektorin tätig.

Ich habe 1,5 Jahre inmitten der kanadischen Wildnis in einer Blockhütte ohne Strom und fließendes Wasser gelebt und bin monatelang durch die Weiten Kanadas gereist. Meine Eindrücke und Erlebnisse habe ich in Form von Tagebucheinträgen in einem Blog festgehalten, auf die Daheimgebliebene – allen voran meine 97-jährige Großmutter – ungeduldig gewartet haben, um bei mir sein zu können. Während der langen, eiskalten Wintermonate in der Blockhütte mitten im Busch wurden Bücher erneut zu meinen besten Freunden. In eine warme Wolldecke gewickelt, dicht am lodernden Holzofen sitzend, habe ich ein Buch nach dem anderen über das Leben in der kanadischen Wildnis verschlungen – Bücher von Jack London, Farley Mowat, R. M. Patterson, Henry David Thoreau, John Krakauer, R. D. Lawrence, Theodora Stanwell-Fletscher und viele mehr – häufig begleitet vom Heulen der Wölfe in den umliegenden Wäldern.

Als Online-Redakteurin und Lektorin helfen mir mein ausgeprägtes Gefühl für Sprache und Ausdruck sowie mein hoher Qualitätsanspruch bis heute dabei, sorgfältig gewählte Worte mit all ihren feinen Nuancen wirken zu lassen. Neben Scribbr bin ich als freie Lektorin für verschiedene Unternehmen sowie ehrenamtlich als Übersetzerin/Lektorin für eine kanadische Tierschutzorganisation tätig, deren Gründer ich während meiner Zeit in Kanada kennengelernt habe.

Meine Tipps für dich: Lese, so viel du kannst. Es wird dir helfen, dich präziser und stilistisch sicherer auszudrücken. Dein Sprachgefühl wird ausgeprägter und feiner, deine Formulierungen werden abwechslungsreicher und aussagekräftiger. Entscheide dich bei wissenschaftlichen Arbeiten für ein Thema, das dich wirklich interessiert und über das du gerne mehr erfahren möchtest. Versetze dich in Lesende hinein und versuche, verständlich und nachvollziehbar zu formulieren. Wenn du Spaß an deinem Thema und deiner Fragestellung hast, werden deine Texte überzeugen. Und solltest du doch Hilfe benötigen, bin ich für dich da. Ich freue mich darauf, deine Arbeit lesen und in deine Gedankenwelt eintauchen zu dürfen.

„Books are the treasured wealth of the world and the fit inheritance of generations and nations.” — Henry David Thoreau, Walden

Sprachen und Texte haben bereits früh in meinem Leben eine Rolle gespielt. Da ich zweisprachig aufgewachsen bin, habe ich mir oft Gedanken über die Strukturunterschiede der Sprachen gemacht. Außerdem habe ich schon damals gerne gelesen und eigene Texte geschrieben.

Mein Studium habe ich entsprechend dieser Liebe zur Sprache gewählt: Empirische Sprachwissenschaft, Vergleichende Slavistik und Germanistik.

Da ich mein Masterstudium gerade erst abgeschlossen habe, weiß ich aus eigener Erfahrung noch sehr gut, wie groß der Leistungsdruck beim Verfassen von wissenschaftlichen Arbeiten sein kann. Da man als Verfasser häufig die eigenen Fehler übersieht, haben mich Kommilitonen oft darum gebeten, ihre Arbeiten zu korrigieren. Es ist schade, wenn eine inhaltlich gute Arbeit wegen Fehlern an Qualität verliert.

Mein Tipp an euch ist: Schreibt lieber kurze, übersichtliche Sätze, anstatt euch in zeilenlangen Satzungetümen zu verlieren. So vermeidet ihr sowohl Zeichensetzungsfehler als auch ein falsches Angleichen der Verben oder Adjektive. Wie mein Englischlehrer immer sagte: Wendet die KISS-Strategie an - Keep it short and simple.

Hi! Ich bin Physikerin und habe somit im Gegensatz zu vielen anderen Lektorinnen und Lektoren keinen sprachwissenschaftlichen Studiengang absolviert – über ein gutes Gefühl und Begeisterung für Sprache verfüge ich trotzdem. Wenn ich nicht gerade an meiner Promotion arbeite, lebe ich meine Leidenschaft für schöne und lustige Formulierungen durch in meinem Umfeld unvergessene Wortspiele, das Schreiben von Gedichten, vorzugsweise über Katzen, sowie spontanes Reimen aus. Darüber hinaus helfe ich gerne anderen mit meinem sprachlichen Geschick und meinem Blick für Fehler aus. Dazu gehört das Gegenlesen von wissenschaftlichen Arbeiten innerhalb meiner Arbeitsgruppe ebenso wie das ehrenamtliche Lektorat von für die Öffentlichkeit bestimmten Texten. Zudem bin ich als wissenschaftliche Mitarbeiterin an einer Universität u. a. dafür zuständig, von Studierenden angefertigte Seminararbeiten auf Stringenz und Korrektheit hin zu überprüfen.

Seit fünf Jahren bin ich in der Hochschullehre aktiv. In dieser Zeit habe ich viel Erfahrung darin gesammelt, gemeinsam mit Studierenden ihr fachliches Verständnis zu entwickeln und zu vertiefen, vage Ideen zu präzisieren und Lücken oder Ungenauigkeiten in ihren Überlegungen zu entdecken und aufzuzeigen. Diese Arbeit erfüllt mich, und es bereitet mir große Freude, nun auch als Lektorin mein Wissen über sowie mein Gefühl für Sprache mit Studierenden zu teilen.

Zwar freue ich mich als Physikerin über jede Arbeit mit naturwissenschaftlichem Bezug, die ich zu Gesicht bekomme, meine wissenschaftlichen Interessen sind insgesamt jedoch recht vielfältig: Im Rahmen meiner Promotion habe ich mich für ein Forschungsgebiet entschieden, das zahlreiche Verbindungen zu anderen Disziplinen aufweist. So arbeite in an Projekten mit Bezug zur theoretischen Ökologie und zur synthetischen Biologie. In Seminaren spreche ich mit Studierenden u. a. über die Stabilität von Stromnetzen, die Ausbreitung von Krankheiten, Evolution und zelluläre Netzwerke. Mit Psychologie, Soziologie und Politik befasse ich mich in meiner Freizeit. Auch wenn ein Text einmal nicht einem meiner Fach- oder Interessensgebiete entstammt: Als theoretische Physikerin besitze ich ein ausgeprägtes Abstraktionsvermögen und finde mich rasch in neue Gebiete ein. Dies ermöglicht es mir, Logikfehler und Ungereimtheiten auch in mir fachlich fremden Texten aufzuspüren.

Meine Empfehlung fürs Schreiben: Löst euch von dem Gedanken, dass ihr nur dann gut schreibt, wenn ihr einen Text von Anfang bis Ende in einem Zug verfasst und hinterher keine Änderungen vornehmen müsst. Dieses unrealistische Bild vom wissenschaftlichen Schreibprozess blockiert eher, und am Ende habt ihr schlimmstenfalls gar nichts zu Papier gebracht. Die Erstellung eines wissenschaftlichen Textes erfolgt in kleinen Schritten, und es ist vollkommen normal, viele Änderungsvorschläge und Tipps zu erhalten, wenn mal jemand die eigene Arbeit gegenliest. Nehmt das Feedback an und fühlt euch nicht schlecht ob der vielen Anmerkungen zu eurem Text. Wissenschaftliches Schreiben ist schwierig, man selbst wird schnell betriebsblind und am besten lernt man von Leuten, die schon weiter sind als man selbst.

Sprachen waren schon immer meine große Leidenschaft. Ich sehe Ungarisch, Deutsch und Englisch als meine Muttersprachen an. Jede Sprache ist in sich selbst ein Meisterwerk, ein hochkomplexes System, das sich über die menschliche Existenz hinweg entwickelt hat – doch das Zusammenspiel dieser Systeme, ihre unvereinbaren Unterschiede und manchmal als kurzer Lichtblick durchscheinenden Ähnlichkeiten sind, was mich in meinem Hauptberuf als Übersetzerin fesselt. Eigentlich wollte ich Schriftstellerin werden – wie wahrscheinlich viele von uns – aber das bleibt vorerst noch ein Traum. Beim Schreiben fühle ich mich als würde ich fliegen, es ist ein Flow-Erlebnis, dem kaum etwas gleichkommt. Es kann verborgene Emotionen ans Tageslicht bringen, es kann Menschen vereinen und gegeneinander stimmen. Das Schreiben ist ein wirkmächtiges Mittel, deshalb kann es furchteinflößend sein auf eine Weise, die eine Karikatur seiner selbst ist: Schließlich geht es nur um das Abtippen vorgeformter Zeichen, doch was daraus entsteht, als was wir das schwarz-weiße Endergebnis ansehen, kann selbst die Schreibende erschrecken.

Mein Tipp zum Schreiben wissenschaftlicher Arbeiten ist: Behalte das Ziel vor Augen! Du schreibst die Arbeit nicht zum Spaß (obwohl wir uns das alle wünschen würden 😉), sondern um eine Frage zu beantworten. Egal, ob du darauf brennst, endlich mit dem Schreiben anzufangen, oder dich kaum dazu bringen kannst, deinen Laptop aufzuklappen: Nimm dir Zeit für das Formulieren deiner Forschungsfrage. Sie ist der Schlüssel zu deiner ganzen Arbeit. Auch wenn du ein Genie auf deinem Gebiet bist, wird deine Arbeit nur perfekt werden, wenn du die perfekte Fragestellung findest. Sie sollte sich wie ein roter Faden durch deine gesamte Arbeit ziehen. Das wird allen unterrichtet, doch beim Schreiben ist es trotzdem ein Leichtes, die Forschungsfrage in Vergessenheit geraten zu lassen. Der Trick? Schreib sie auf ein Post-It auf, mit schönen großen Buchstaben. Klebe es auf deinen Bildschirm. Zu viel Mühe? Kopiere die Forschungsfrage in die Kopfzeile und lösche sie am Ende wieder. So siehst du sie beim Beginnen jeder Seite und du hast einen durchgehenden Anhaltspunkt. Wenn es dir so vorkommt, als wäre das Schreiben zu schwer, denk daran: Du musst nur diese eine Frage beantworten. Wie viele Fragen hast du schon in deinem Leben beantwortet? Zigtausende. Auch auf deine Forschungsfrage kannst du eine Antwort finden.

"Schreibe kurz – und sie werden es lesen. Schreibe klar – und sie werden es verstehen. Schreibe bildhaft – und sie werden es im Gedächtnis behalten." – Joseph Pulitzer

Hey, ich heiße Linh und studiere zurzeit den Master of Arts in Literaturwissenschaften. Schon in der Grundschule habe ich gern und viel gelesen: Meine Mutter hat mich als 7-jähriges Kind immer bei der Zeitschriften- und Bücherabteilung gelassen, während sie in Ruhe einkaufen gegangen ist. Wenn sie dann zurückkam, wollte ich immer ein neues Buch haben. Texte und Literatur haben mich schon immer fasziniert. Das hat sich bis heute nicht geändert – du solltest Mal mein überfülltes Bücherregal sehen...

Jedenfalls habe ich anderen schon in der Schulzeit gerne geholfen, Aufsätze zu schreiben und zu korrigieren. Dadurch, dass ich während des Bachelors und jetzt auch im Master-Studium sehr viele Hausarbeiten und die Bachelorarbeit schreiben musste, habe ich viel Erfahrung im Bereich des wissenschaftlichen Schreibens gesammelt. Außerdem habe ich bereits mehrere Praktika in kleinen Verlagen absolviert, in denen ich zahlreiche Bücher und Texte lektoriert und korrigiert habe, die anschließend veröffentlicht wurden. Deshalb hoffe ich, auch dir mit meinen Korrekturen und Vorschlägen weiterhelfen zu können, sodass am Ende eine gut lesbare, ausdrucksstarke und sprachlich einwandfreie Arbeit entsteht. :)

Sprachen haben mich schon immer fasziniert und während meines Studiums der Translationswissenschaft wurde mir schnell klar, dass das Arbeiten mit Sprache das ist, was ich machen möchte.

Beim Korrekturlesen wissenschaftlicher Arbeiten schätze ich vor allem die Möglichkeit, mit Texten aus den verschiedensten Bereichen zu arbeiten und dabei das Beste aus jedem Text herauszuholen. Es bereitet mir großen Spaß, Arbeiten zu korrigieren und ihnen den letzten Feinschliff zu verpassen.

Mein Tipp: Es sich nicht selbst schwer machen! Am besten stellt man sich vor, man möchte die während der Arbeit gewonnenen Erkenntnisse einer anderen Person erklären – möglichst klar, genau und in den eigenen Worten. Texte müssen nicht besonders kompliziert sein, um gut zu sein – ganz im Gegenteil. Wichtig ist vor allem, sich klar auszudrücken und das Wesentliche in den Vordergrund zu stellen. Schöne Formulierungen und ein guter Schreibstil kommen mit etwas Übung ganz von selbst.

Seitdem ich denken kann, fasziniert mich das geschriebene und gesprochene Wort. Schon als kleines Kind konnte man mir mit Büchern immer eine Freude bereiten, in meiner Schulzeit liebte ich sprachliche Fächer und auch heute noch verbringe ich meine Freizeit gerne mit Lesen.

Studiert habe ich Wirtschaftsrecht mit den Schwerpunkten Steuer- und Insolvenzrecht. Bis zu meinem Masterabschluss im Jahr 2016 verfasste ich zahlreiche wissenschaftliche Arbeiten zu verschiedenen juristischen und betriebswirtschaftlichen Themen. Während meine Mitstudierenden die Hände über den Kopf zusammenschlugen, wenn erneut eine Hausarbeit angekündigt wurde, war ich hingegen sofort Feuer und Flamme.

Diese Begeisterung führte auch dazu, dass ich noch während meines Studiums damit begann, für Familie und Freunde verschiedene Arten von Texten zu korrigieren. Mit Worten zu spielen, am Ausdruck zu feilen, Sätze zu perfektionieren – einfach das Beste aus einem Text herauszuholen – bereitet mir unheimlich viel Freude. Dies brachte mich letztlich auch zu meiner jetzigen Tätigkeit: Ich arbeite als freiberufliche Lektorin.

Meine Tipps:

Der Grundstein für den Erfolg eurer wissenschaftlichen Arbeit wird bereits mit der Wahl des Themas gelegt. Ihr solltet euch ernsthaft für die Thematik interessieren, sonst wird euch das Schreiben keine Freude bereiten.

Erstellt euch außerdem einen guten Zeitplan. Nichts ist schlimmer als Zeitdruck und Panik kurz vorm Abgabetermin.

Für das Schreiben rate ich euch, auf geschwollene Sprache, Füllwörter und unnötig komplizierte Sätze zu verzichten. Vor allem Schachtelkonstruktion bergen ein hohes Fehlerrisiko und sind den Lesenden häufig ein Dorn im Auge. Niemand möchte gerne einen Satz mehrmals lesen müssen, um ihn verstehen zu können.

Ich freue mich auf eure Arbeiten! :-)

In meinem ursprünglichen Beruf war ich als Orthoptistin in einer Sehschule tätig. Nach langer Familienpause bin ich an der Uni gelandet und habe einen Masterabschluss in Literaturwissenschaft mit Schwerpunkt Italianistik erworben.

Der italienische Nationaldichter Dante Alighieri beschäftigt sich in seinem Hauptwerk, der Commedia, u. a. mit der Diskrepanz zwischen dem Sag- und Unsagbaren. Trotz der Begrenztheit menschlicher Ausdrucksfähigkeit erreicht er ein Höchstmaß an Präzision, und dieses ‚Spiel mit der Sprache‘ ist zu meiner Leidenschaft geworden. Wissenschaftliche Texte zu perfektionieren und dabei flüssig und leicht lesbar zu gestalten, bereitet mir große Freude. Sehr gerne unterstütze ich Studierende auf ihrem Weg zum akademischen Abschluss.

Darüber hinaus arbeite ich als Gästeführerin (deutsch/italienisch) in meiner Heimatstadt am schönen Bodensee und betreibe ornithologische Studien an heimischen Sing- und Zugvögeln.

Mein Tipp? Druckt eure Arbeiten im Verlauf ihrer Entstehung wenigstens einmal aus. Oft lassen sich so Fehler finden, die man am Bildschirm übersehen würde. Ich habe während meines Studiums von dieser Vorgehensweise sehr profitiert und kann sie nur weiterempfehlen!

Ich habe ich in Berlin Geschichte und Germanistik studiert und mein Studium mit der Promotion im Fach Geschichte abgeschlossen. Seit einigen Jahren bin ich als freie Autorin und Lektorin tätig. Nebenbei arbeite ich an der Volkshochschule als Dozentin für Deutsch als Zweitsprache.

Hallo! Ich bin schon seit einiger Zeit als Lektorin und Korrektorin tätig. Die Erlangung meines Bachelorgrads im Fach Germanistik an der Universität Oldenburg stellt eine bisherige Klimax meiner Entwicklung da, denn bereits als Kleinkind stieß ich auf meine Leidenschaft für die deutsche Sprache. Kaum, dass ich lesen konnte, wälzte ich zahlreiche Bücher durch und schrieb meine eigenen fantasiereichen Geschichten. In der Schule und später an der Universität lernte ich dann eine neue Dimension des Schreibens kennen: das präzise Formulieren und den stringenten, zielführenden Aufbau. Schließlich fand ich meine Berufung darin, Menschen mit Schwächen in der geschriebenen deutschen Sprache zu helfen, indem ich ihre Texte durchsehe und ihnen zu Erfolg, einer guten Note oder einem persönlich besseren Gefühl verhelfe.

Ich bin einer dieser Menschen, die an keinem Schreibwarenladen oder Büchergeschäft vorbeigehen können, ohne ausgiebig die Schaufenster betrachtet zu haben. Papier und Buchstaben - was gibt es Schöneres? In meinem Slavistik-Studium konnte ich meine Liebe zu Schrift und Sprachen kombinieren - die Abschlussarbeit erfolgte natürlich im Bereich Sprachwissenschaften. Während meiner Berufsjahre als Journalistin, PR-Beraterin, Promotion-Managerin, Werbetexterin und vor allem in meiner Gegenwart als Dozentin für Nachhilfe wachte und wache ich mit Adleraugen über den korrekten Gebrauch der deutschen (Schrift-)Sprache. Das macht mir sehr großen Spaß und nach Ansicht aller KollegInnen bin ich darin auch richtig gut :-). All die Jahre habe ich jedoch das Studentenleben, das wissenschaftliche Arbeiten und den Universitätsbetrieb vermisst - ich freue mich, nun als Scribbr-Korrektorin dazu beizutragen, dass Du einen guten Eindruck bei deinen ProfessorInnen hinterlassen und perfekte Arbeiten abliefern kannst. 

Professoren sagen, Studierende haben es gut.
Professoren, sagen Studierende, haben es gut.

Hallo. :)

Mich hat die Begeisterung für die deutsche Sprache erst im Studium gepackt. Dass die Mitschriften aus dem Deutschunterricht nochmal nützlich sein würden, hätte ich zu diesem Zeitpunkt nicht gedacht. Im Gegenteil: Ich hielt den Deutschunterricht für das unnötigste Fach.

Warum möchte ich Deine Arbeit lesen?

Ich lese jeden Morgen und Abend ca. 80 Seiten in Sachbüchern. Deine Seminar- oder Abschlussarbeit stellt dazu eine großartige Ergänzung dar. Ich möchte also auf der einen Seite Neues lernen. Auf der anderen Seite finde ich Gefallen an kurzweiligen Texten - es macht mir Spaß, durch kleine Änderungen 'Leben in die Hütte' zu bekommen! :)

Welche Tipps kann ich dir für den Aufbau an die Hand geben?

• Das Inhaltsverzeichnis ist der erste Anker, den auch der Prüfer/die Prüferin begutachtet. Achte auf ein klares und einheitliches Layout. Schau Dir außerdem an, wie die Seitenzahlen nummeriert werden (römische vs. lateinische Zahlen).
• Jedes Hauptkapitel beginnt mit einer kurzen Einleitung, endet mit einer Zusammenfassung und leitet zum nächsten Hauptkapitel über.
• Die kritische Würdigung Deiner Arbeit kann durchaus mehr als Phrasen und No-Brainer enthalten ("Ich hätte mehr Personen interviewen können."). Es ist Bestandteil wissenschaftlicher Arbeit, seine Vorgehensweise zu reflektieren, Lücken aufzuzeigen und klar zu benennen.

Welche sprachlichen Tipps kann ich dir geben?

• Sätze sollten miteinander in Verbindung stehen: obwohl, im Gegensatz zu, nichtsdestotrotz, einerseits - andererseits, sowohl - als auch, ...
• Formuliere prägnante und präzise Sätze. Einer Faustregel zufolge sind 20 Wörter ideal für einen Satz.

Ich freue mich auf Deine Arbeit! :)

Schon in der Schule lagen mir die sprachlichen Fächer. Ich freute mich immer, wenn Mathematik oder Chemie vorbei war und ich mich endlich wieder mit Sprachen beschäftigen konnte. Ein Deutschlehrer von mir meinte einmal, wenn bei ihm eine Schülerin oder ein Schüler die Note eins für einen Aufsatz bekommen würde, wäre das so unglaublich, als wenn Jesus über das Wasser laufen könnte. Wenig später bekamen wir einen Aufsatz zurück. Ich konnte meinen Augen kaum trauen, las ich doch tatsächlich auf meiner Erörterung die Note eins. Doch nicht nur damit blieb ich wohl bei meinem Deutschlehrer in Erinnerung. Als ich einmal einen Satz an die Tafel schrieb, meinte er doch glatt: "Mit dieser Schrift sollten Sie Arzt werden!". Die Lacher hatte er verständlicherweise auf seiner Seite. Auch ich nahm es mit Humor und gebe diese Anekdote immer wieder gerne zum Besten.

Ärztin, um es gendergerecht auszudrücken, bin ich nicht geworden. Ich habe nach meiner Realschule eine Ausbildung zur Bankkauffrau absolviert und anschließend mein Abitur nachgeholt. Danach habe ich evangelische Theologie studiert. Während des Studiums musste bzw. durfte ich tote Sprachen lernen. Drei waren es an der Zahl: altgriechisch, hebräisch und latein. Sich mit diesen Sprachen auseinanderzusetzen, hat mir Freude bereitet. Viele Fach- oder Fremdwörter, die wir heute benutzen, gehen auf diese Sprachen zurück. Daher kann ich schnell in wissenschaftlichen Arbeiten erkennen, ob die Fachterminologie richtig verwendet wird :) Zudem war es im Studium üblich, dass wir uns mit komplexen Gedankengängen auseinandersetzen mussten. Mit dem akademischen Sprachgebrauch wie dem wissenschaftlichen Stil bin ich daher gut vertraut. Durch meine Banklehre bringe ich zudem viele betriebswirtschaftliche Grundlagen mit. Daher kann ich sowohl wirtschaftliche als auch geisteswissenschaftliche Arbeiten korrigieren.

Vor einigen Jahren las ich die Dissertation eines guten Freundes in Geschichte Korrektur. Zwei Wochen saß ich vor dem PC und habe die 800 Seiten gelesen. Als Feedback gab er mir zurück, dass ich wie ein Spürhund sei, dem so gut wie kein Fehler entgangen sei. Ich nahm das als Kompliment :)

Wenn ihr Bachelorarbeiten o. Ä. verfasst, möchte ich euch Folgendes raten:

Strapaziert das Passiv bitte nicht über. Traut euch, auch aktive Formen zu benutzen (ohne "ich") oder andere Wendungen zu finden. Zudem ist es die Kunst, komplexe Dinge weniger komplex darzustellen. Nur zu :)

Ich freue mich, eure Arbeiten Korrektur lesen und euch ein Stück des Weges begleiten zu dürfen.

Eure Melanie

Schon als Kind zeichnete sich ab, dass ich einmal mit Sprache arbeiten werde, als ich mit vier Jahren lesen gelernt und danach ein Buch nach dem anderen verschlungen habe. Durch diese Lektüre habe ich einen Blick für sprachliche Korrektheit und finde mit Genuss den lustigen Tippfehler in der Menükarte, höre anderen beim Verwechseln von Genitiv und Dativ zu und mache meine Mitmenschen darauf aufmerksam, dass ich mich nicht angesprochen fühle, wenn sie nur von "den Lesern" reden.

Damit gehe ich meinen Freundinnen und Freunden nicht nur auf die Nerven, sondern habe ihnen auch sehr geholfen, wenn sie mir ihre VWAs, wissenschaftlichen Texte oder Abschlussarbeiten zum Korrekturlesen geschickt haben. ;-)

Seit vielen Jahren ist das freiberufliche Lektorat und Korrektorat deshalb eine besondere Leidenschaft für mich, mit der ich anderen dabei helfe, die perfekte Form und den richtigen Ausdruck für ihre wissenschaftliche Arbeit zu finden.

Ich habe in Bayreuth germanistische und anglistische Sprachwissenschaft studiert. Da ich der einzige Linguist in meinem Freundes- und Bekanntenkreis war, wurde ich häufig gebeten, Seminar- und Abschlussarbeiten zu lektorieren. Durch den Spaß, den ich daran hatte und das positive Feedback meiner Bekannten fasste ich letztendlich den Entschluss, freiberuflicher Lektor zu werden und freue mich, nun für Scribbr arbeiten zu dürfen. Zuvor war ich vor allem als linguistischer Analyst und Berater im Bereich der automatischen Spracherkennung tätig.

Ursprünglich stamme ich aus dem künstlerischen Bereich und absolvierte neben meinem Klavier- und Gesangstudium auch ein geisteswissenschaftliches Studium (Musik- und Theaterwissenschaft, Philosophie und Germanistik).

Mehr aus finanztechnischen Gründen landete ich nach meinem Studienabschluss allerdings zunächst in der Steuerberatung. Dort war ich kreuzunglücklich, denn ich merkte schnell, dass die reine Zahlenwelt auf die Dauer nichts für mich war.

Um mich von meinem Berufsalltag abzulenken, machte ich zahlreiche Ausbildungen in verschiedenen Fachbereichen in der Hoffnung, einen Beruf zu finden, der mir wirklich Spaß macht.

In fast jeder Ausbildung musste ich eine entsprechende Abschlussarbeit verfassen und irgendwann wurde mir klar, dass diese Tätigkeit die einzige war, die mir wirklich Freude bereitete. Ich liebte es, mit Formulierungen zu spielen, am Text zu feilen und ihn zu perfektionieren. So realisierte ich, dass – abgesehen von der Musik – die Arbeit mit Sprache meine eigentliche Berufung ist.

Nach über zehn Jahren kündigte ich und machte mich selbstständig.

Heute arbeite ich als Lektorin, Autorin und bin daneben fallweise auch wieder als Opernsängerin aktiv.

Am Lektorieren wissenschaftlicher Texte fasziniert mich am meisten, dass ich dabei so viel Interessantes und Neues aus den unterschiedlichsten Fachgebieten lerne.  Gleichzeitig kann ich anderen dabei helfen, sich zu verbessern.

Mein Tipp: Auch in wissenschaftlichen Arbeiten gilt das Prinzip „Keep it short and simple“. Einfache, kurze Formulierungen sind oft besser als endlose Schachtelsätze mit komplizierten Fremdworten.  

Restriktionsfragmentlängenpolymorphismus! Verkehrswegeplanungsbeschleunigungsgesetz! Telekommunikationsüberwachungsverordnung!

Sternenstauner...Sehnsucht...Fernweh...Zweisamkeit...Gänseblümchen...

Verrückte Sprache, schöne Sprache. Spätestens seit mir mein Deutschlehrer in der sechsten Klasse einen endlos langen Satz diktierte und verlangte, dass ich ihn in seine sprachlichen Einzelteile zerlege, packte mich das Sprachfieber, die Wortschatzjagd, das grammatische Herzflattern. Seitdem hat mich die Faszination für Sprachen nicht mehr losgelassen. Als ich in Bonn die Keltologie für mich entdeckte (ein Orchideenfach - noch so ein schönes Wort!) war es dann endgültig um mich geschehen. Nach Abschluss meines Magisters (Mittelalterliche Geschichte und Englische Sprache und Literatur waren auch noch mit dabei) verschlug es mich dann nach Irland. Hier habe ich meine Doktorarbeit in Altirisch geschrieben und habe auf dem Weg jede Menge über gutes und schlechtes Schreiben gelernt. In Irland lebe ich jetzt seit zwölf Jahren.

Der Spaß am Lesen und Schreiben hat mich nie im Stich gelassen. Daher bin ich jetzt sehr froh darüber, dass ich Dir hier bei Scribbr weiterhelfen darf.

Als Schreibtipp würde ich drei Dinge empfehlen:

1. Lies viel, wenn es das Studium zulässt. Fachliteratur ist natürlich sehr gut, aber vieles eignet man sich auch ganz still und leise mit den tollsten (oder auch weniger tollen) Romanen an.

2. Lies Dir Deine Arbeit laut vor: Beim stillen Lesen geht vieles unter, wenn es z. B. um die Vermeidung von überlangen Sätzen oder Kongruenzfehlern geht.

3. Nimm Dir die Zeit, Dein Werk ein paar Tage ruhen zu lassen. Mit frischem Blick wird Dir vieles auf- oder einfallen, was Du verbessern kannst.

Ich freue mich darauf, Deine Arbeit zu lesen!

Wenn es irgendwann eine Grammatikpolizei gibt, heuere ich vielleicht dort an. Bis es so weit ist, bin ich freiberuflich als Lektorin tätig und widme mein Berufsleben der Sprache. Ich habe Germanistik sowie Deutsch und Musikerziehung auf Lehramt studiert. Meine Diplomarbeit schrieb ich über sprachliche Phänomene im deutschsprachigen Gangsta-Rap.

Was mich an Sprache fasziniert? Sie ist so komplex, dass ich immer wieder neue Erkenntnisse aus ihr gewinne, sie ist anpassungsfähig und in ständigem Wandel begriffen, sie klingt niemals und bei keinem gleich, man kann mit ihr (fast) alles ausdrücken. Und für Situationen, die ich mit Worten nicht beschreiben kann, habe ich die Musik. :)

Mein Tipp: Ich habe die Erfahrung gemacht, dass manche eine zu große Sache aus dem Schreiben machen. Natürlich sollen wissenschaftliche Texte einem entsprechend akademischen Anspruch gerecht werden. Ich denke aber, dass viele einen zu großen Respekt davor haben, leere Seiten füllen zu müssen, und vergessen, worum es eigentlich geht: ein (hoffentlich) interessantes Thema bearbeiten. Letztlich besteht die Kunst der Sprache nur darin, verstanden zu werden. Beim orthographischen bzw. grammatikalischen Feinschliff am Ende komme bei Bedarf ich ins Spiel. :)

Da ich schon immer eine Faszination für die deutsche Sprache und ihre Eigenheiten hatte, habe ich diese Leidenschaft in meinem Studium der Germanistik, vergleichenden Literaturwissenschaft und Kulturwissenschaft vertieft. Dabei bin ich in Kontakt mit Texten unterschiedlichster Disziplinen gekommen und habe mich intensiv mit der wissenschaftlichen Arbeits- und Schreibweise auseinandergesetzt. Besonders das Korrigieren von Arbeiten meiner Kommilitoninnen und Kommilitonen hat mir in meiner Studienzeit immer viel Freude bereitet. Es mach mir Spaß, Texte durch eine verständliche und differenziertere Ausdrucksweise aufzuwerten und ihnen „den letzten Schliff“ zu geben. Gleichzeitig erhält man als Korrektor Einblicke in eine Vielzahl von Themenbereichen, was die Arbeit umso spannender macht. 

Als Tipp kann ich allen Studierenden nur raten, besonders sorgfältig am Aufbau des Textes in Form einer stichpunktartigen Gliederung zu arbeiten. Je besser man hier vorbereitet ist, umso leichter fällt letztendlich der Schreibprozess und umso mehr kann man sich dann auf seine Ausdrucksweise konzentrieren.

Stell dir vor, du reist in ein fernes Land, begibst dich dort in ein Restaurant und schlägst die Speisekarte auf. Auf den ersten Blick mögen die Fotos der Speisen appetitanregend wirken, bis du die Bezeichnungen der Speisen liest und dir unzählige Rechtschreib-, Tipp- oder Übersetzungsfehler auffallen und du dir nicht mehr sicher bist, was genau du da auf den Fotos siehst.

So geht es mir häufig, vor allem seit meinem Studium der Translationswissenschaft - der Wissenschaft des Übersetzens und Dolmetschens -, in dem ich gelernt habe, dass sogar Präpositionen in Speisekarten von Bedeutung sind. Denn es macht einen großen Unterschied, meist auch preislich, ob "Gratinierter Ziegenkäse mit Kürbiskernkrokant an Feldsalat, dazu Frucht-Confit" oder "Überbackener Ziegenkäse mit Kürbiskernen, Feldsalat und eingekochten Früchten" angeboten wird.

Ähnlich verhält es sich mit der Wortwahl in wissenschaftlichen Arbeiten, deren Stil etwa durch umgangssprachliche Begriffe oder Formulierungen nicht mehr dem gewünschten Zweck entspricht. Damit unter anderem solche Fehler in deiner Arbeit der Vergangenheit angehören und du sie in der Zukunft vermeiden kannst, gebe ich dir hilfreiche Tipps und konstruktives Feedback.

Bis ich deine Arbeit Korrektur lesen darf, werde ich weiterhin auf die Suche nach Fehlern in Speisekarten auf öffentlichen Plakaten, Anzeigetafeln und Schildern gehen und nebenbei mein Master-Studium Konferenzdolmetschen mit den Sprachen Französisch, Englisch und Deutsch fortführen. Es freut mich ganz besonders für ein niederländisches Unternehmen arbeiten zu dürfen, da ich bereits 1,5 Jahre Niederländisch gelernt habe.

In diesem Sinne: Tot ziens! À bientôt! See you! Bis bald!

Schreiben war schon immer meine Passion. Waren es in der Schule noch die Erlebnisaufsätze und fiktiven Geschichten, zur Studentenzeit erste Songs und Konzertkritiken für die örtliche Tageszeitung (neben den obligatorischen juristischen Hausarbeiten und Klausuren), so waren es in der Zeit meiner Tätigkeit als Rechtsanwalt vor allem Schriftsätze, in denen ich größte Sorgfalt auf eine korrekte Orthographie und einen guten Ausdruck gelegt habe. Erschreckend war für mich zu sehen, wie viele Berufskollegen (Richter eingeschlossen) unsere wunderbare Sprache schludrig einsetzen und sich offensichtlich nicht die Mühe machen, ihre Schriftsätze bzw. Urteile noch einmal durchzulesen, bevor sie sie absenden. Als ich von 2014 bis 2016 mein erstes Buch schrieb, war mir von Anfang an klar, dass ich trotz all meiner sprachlichen Fähigkeiten und orthographischen wie grammatikalischen Expertise nicht auf einen Lektor würde verzichten können, der meine Arbeit gegenliest. Und so hat es mich auch nicht wirklich gewundert, selbst nach meiner dritten eigenen Durchsicht noch immer auf vereinzelte Fehler zu stoßen. Selbst bei allergrößter Sorgfalt lässt sich eine hundertprozentige Fehlerfreiheit kaum sicherstellen. Eine Überprüfung deiner wissenschaftlichen Arbeit wird dir dennoch mit sehr großer Wahrscheinlichkeit einen großen Nutzen bringen, weil wir bei Scribbr wirklich unser Bestes geben, um dir nicht nur bei orthographischen und sprachlichen Defiziten zu helfen, sondern auch bei der Überprüfung deines wissenschaftlichen Stils, des Aufbaus deiner Arbeit, der Stringenz deiner Argumentation und vielem mehr. Ich freue mich jedenfalls, wenn ich dir bei der Aufwertung deiner Seminar-, Haus-, Bachelor- oder Masterarbeit behilflich sein kann. 

Und wenn es um Tipps geht, was du selbst bereits tun kannst, um dein Arbeitsergebnis zu verbessern, so sind das schlicht die drei folgenden:

1. Widme dem Aufbau deiner Arbeit ganz besondere Aufmerksamkeit, und zwar bevor du mit dem Schreiben beginnst. Und überprüfe am Ende, ob das Ergebnis tatsächlich deiner beabsichtigten Struktur entspricht.  
2. Benutze spätestens nach Fertigstellung deines Textes die Taste F7, mit der du die Rechtschreibkontrolle von Word zum Einsatz bringst. So kannst du oft schon viele Rechtschreibfehler selbst finden und korrigieren.
3. Lies dir deinen Text noch einmal gründlich Wort für Wort (also nicht im Überflug) durch und achte dabei insbesondere auf die Verständlichkeit deiner Sätze (kurze sind immer besser als lange) und darauf, Wortwiederholungen, überflüssige und wertende Wörter (die regelmäßig unwissenschaftlich sind, wie z. B.: 'selbstverständlich', 'ganz klar', 'offensichtlich') sowie generell umgangssprachliche Formulierungen zu vermeiden.

Ich habe das Diplomstudium Internationale Betriebswirtschaft an der Wirtschaftsuniversität Wien - mit dem Schwerpunkt fremdsprachliche Wirtschaftskommunikation (Englisch, Französisch, Spanisch und Italienisch) - abgeschlossen. Das war eine gute Möglichkeit, Sprachen und Wirtschaft zu kombinieren, was mir in meinem späteren Berufsleben viele Wege eröffnet hat. Neben meinem derzeitigen Germanistik-Studium arbeite ich als Übersetzerin in der Medienbranche. Mein Interesse für Sprachen ist vielleicht auch damit zu erklären, dass ich schon als Kind so viel Zeit wie möglich mit Büchern verbracht habe. Die Liebe zur Literatur hat mich mein ganzes Leben lang begleitet. Es macht mir Spaß, mich auch beruflich mit Sprache zu beschäftigen, und ich freue mich, Arbeiten aus vielen verschiedenen Wissensgebieten zu korrigieren.

Ich habe mich als Kind schon gefragt, wieso Leute, die viel lesen, Bücherwurm oder Leseratte genannt werden. Ich finde, sie hätten viel sympathischere und klügere Tiere verdient!  Jedenfalls bin ich eine von Ihnen.

Bücher und Sprache begleiten mich schon mein ganzes Leben - beruflich wie privat: im Studium (Medien und Kommunikation) und bei meinen beruflichen Tätigkeiten als TV-Journalistin und heute als Projektmanagerin in einer Kommunikationsagentur. Fast noch mehr Spaß als eigene Texte zu verfassen, macht mir das Lektorieren von Texten anderer. So bin ich bei Scribbr gelandet. 

Meine Tipps, um gute Arbeiten zu schreiben: Sucht euch Themen, die euch wirklich interessieren, fangt rechtzeitig an und formuliert so einfach und präzise wie möglich. 

Wenn einem Autor der Atem ausgeht, werden die Sätze nicht kürzer, sondern länger.                               (John Steinbeck) 

Es war einmal vor gar nicht allzu langer Zeit, da stand ein hoffnungslos chaotischer Träumer vor der Frage, was er einmal beruflich machen will, wenn er erst groß ist. Als sehnsüchtiger Langschläfer und begeisterte Nachteule kam für ihn nur etwas in Frage, was einen gewissen zeitlichen Freiraum garantierte. Und so entschied er sich, ein Studium der Geschichte und Literaturwissenschaft aufzunehmen. Geld war ihm schließlich nie wichtig …

Hier könnte meine Geschichte enden – tut sie aber nicht. Irgendwann habe dann auch ich begriffen, dass es nicht ganz ohne den schnöden Mammon geht. Und so bin ich seit vielen Jahren als Texter, Redakteur und Grafiker in der Buchbranche tätig – immerhin mit halbwegs flexiblen Arbeitszeiten ;)

Bücher sind daher für mich mehr als nur Vergnügen. Lesen ist hingegen zumeist purer Genuss. Das Sujet spielt dabei eher eine untergeordnete Rolle. Frei nach dem Motto: Alles ist interessant, solange ich mich dafür interessieren kann. Auch wenn ich nicht verhehlen will, dass ich schon sehr gerne mit Goethes Wilhelm Meister unterwegs bin und nie lieber gelitten habe als mit Kafkas Gregor Samsa.

Akademische Arbeiten lassen sich mit solcher Literatur nur schwer vergleichen, zeichnen sie sich doch durch ganz andere Merkmale aus: Sie sollten vor allem klar formuliert und gut strukturiert sein. Dass sie frei von Rechtschreibfehlern und grammatikalischen Irrtümern sind, versteht sich von selbst. Ihr Lesegenuss und ihr großer Wert bestehen nicht zuletzt darin, dass sie einen Erkenntnisgewinn bringen. Dazu sollten sie aber unbedingt in sich schlüssig, gut nachvollziehbar und flüssig zu lesen sein. Ich freue mich darauf, meinen Beitrag dazu zu leisten.

Allen Schreibenden wünsche ich viel Spaß, Geduld und Erfolg!

Es bleibt bekanntlich nicht aus, dass sich ab einer gewissen Mindestanzahl durchblätterter Buchseiten  Perspektiven verschieben: Das Mysterium um die verschwundene Mordwaffe tritt etwa zurück hinter der Frage, ob die siebte Wortwiederholung in zwei Absätzen forensischen Dialogs nicht vermeidbar gewesen wäre.

So ist auch mein Interesse für Sprache geweckt worden. Ich habe Germanistik und Philosophie studiert, dann einen Master in Deutscher Literatur angehangen und schon in dieser Zeit regelmäßig Arbeiten von Freunden korrigiert. Gleichzeitig habe ich im Rahmen meines Studiums viele Stunden an Texte verloren, deren Verfasser jede Form von Verständlichkeit scheuten. Der Frust ob dieser ganz unnütz verschwendeten Zeit, vermengt mit der Entdeckung, dass es mir Spaß machte, Texte aufzupolieren, haben mich zu Scribbr geführt.

Wenn ich einen Tipp für Schreibende wissenschaftlicher Arbeiten formulieren müsste, würde ich vermutlich zu der Binsenweisheit raten, sich an die einfachste Formulierung zu halten, die der je notwendigen Präzision Genüge tut.

Bücher sind meine große Leidenschaft. Schon früh habe ich regelmäßig die örtliche Stadtbücherei geplündert und vom Roman bis zum Sachbuch alles verschlungen.

Dennoch hat mich mein Wissensdrang zunächst zur Wissenschaft getrieben.

Statt eines sprachwissenschaftlichen Studiums habe ich mich daher für das Studium der Biowissenschaften entschieden. Dort bin ich mit dem wissenschaftlichen Schreiben in Berührung gekommen, was mir bis heute ebenfalls großen Spaß macht.

Bei Scribbr kann ich nun beides verbinden und dabei – so hoffe ich – auch noch Studierenden helfen, eine möglichst fehlerfreie Arbeit abzuliefern :)

Mein Tipp zum Verfassen einer guten Abschlussarbeit:

Auch in stressigen Phasen nie das Interesse am Thema aus den Augen verlieren. Die Freude am Fachgebiet spiegelt sich im Text wider. Außerdem hilft es, eine umfassende Arbeit in kleine Teilschritte zu untergliedern. So gibt es zwischendurch immer wieder kleine Erfolgserlebnisse, die die Motivation erhalten.

Ich wohne in Frankfurt am Main und bin freiberufliche Lehrerin für Englisch und Deutsch als Fremdsprache. Da ich dreisprachig aufgewachsen bin, beherrsche ich neben Deutsch (Muttersprache) auch Englisch und Urdu/Hindi. Aus diesem Grund haben mich Sprachen schon immer interessiert.

Das Korrigieren und Lektorieren von Texten macht mir besonders Spaß, denn bereits kleine Änderungen im Text können eine große Wirkung entfalten. Da ich in meiner Arbeit relativ flexibel bin, kann ich meiner Tätigkeit auch im Ausland nachgehen. Ich reise nämlich oft in die Schweiz zu meiner Familie und genieße es am Zuger See zu sitzen und dabei Texte zu korrigieren.

Als DaF-Lehrerin und Korrektorin möchte ich nicht nur wissenschaftliche Texte korrigieren, sondern auch Verbesserungsvorschläge für künftige Arbeiten geben. Deshalb mein Tipp fürs Schreiben: Durch eine genaue und gründliche Recherche können viele Fehler vermieden werden. Denn wenn du das Thema deiner Arbeit verstehst, wird es dir leichter fallen, Sätze präzise und klar zu formulieren.

Bücher gehören für mich zum Leben dazu wie die Luft zum Atmen. Von Swetlana Alexijewitsch bis David Foster Wallace: Wenn ich sie nicht gerade lese, trage ich ihre Sätze auf jeden Fall mit mir herum. Als wandelndes Filmlexikon entschied ich mich jedoch nach der Schule für ein Studium der Filmwissenschaften in Berlin. Über einige Umwege landete ich schließlich wieder in meiner Heimatstadt, wo ich heute das Büro einer psychotherapeutischen Praxis organisiere. Nebenher arbeite ich an eigenen Texten. Einen Roman habe ich bisher erst geschafft, aber ich habe ja noch Zeit.

Da mich neben der Literatur auch schon immer die Wissenschaften fasziniert haben (besonders gern lese ich für Laien geschriebene Aufsätze über Theoretische Physik), ist es mir eine Freude, den Studierenden beim Formulieren ihrer eigenen Arbeiten zu helfen und dabei selbst noch eine Menge zu lernen.

Oberstes Gebot beim Schreiben (das gilt für alle Gattungen und Stilrichtungen): Schreibe immer so präzise und knapp wie möglich und meide das Füllwort wie der Teufel das Weihwasser. Es ist unfassbar ärgerlich (das passiert mir übrigens fast täglich), wenn man sich selbst beim Zeilenschinden ertappt. Fast noch wichtiger: Habe immer einen Plan. Wenn man über starkes Material und eine gute Übersicht über das eigene Thema verfügt, kann man entspannter an einem abwechslungsreichen Stil feilen, der einen Text dann endgültig lesenswert macht.

Eigentlich wollte ich im stillen Kämmerlein Krankheiten erforschen und erfolgreich Medikamente entwickeln. Eigentlich. Das war zumindest meine Vorstellung, als ich 2003 mein Chemiestudium mit dem Schwerpunkt "Medizinisch-Biologische Chemie" begann. Zu der Zeit wusste ich aber noch nicht, wie frustrierend und wenig anwendungsbezogen Forschung sein kann und dass Forschungsgelder nicht einfach vom Himmel fallen.
Aber weiter im Text... Ich schloss an das Studium meine Doktorarbeit an, 1. weil ich das praktische Arbeiten im Labor grundsätzlich gern mochte, 2. weil ich mich in der Arbeitsgruppe wohl fühlte, in der ich auch schon meine Diplomarbeit geschrieben hatte und 3. weil die Jobaussichten als "popelige Diplomchemikerin" mehr als mau waren. In meiner Doktorandenzeit stand ich natürlich nicht nur am Abzug und kochte irgendwelche "Süppchen", sondern hatte viel mit wissenschaftlicher Literatur zu tun, vor allem als plötzlich auch die Verfassung eigener Publikationen anstand. Ich liebte es, stundenlang über den besten und genausten Formulierungen zu brüten und Grafiken zu designen. Und da mein Englisch ganz in Ordnung war, drückte mir mein Doktorvater zusätzlich die eine oder andere seiner eigenen Publikationen zur Übersetzung aufs Auge. Meine Affinität zur Sprache blieb auch Kollegen und Studenten nicht lange verborgen, die mir gern ihre Abschlussarbeiten zur Korrektur überließen, weil ich immer so schön korinthenka... ähm, pingelig war und alles rot anmalte und mit Verbesserungsvorschlägen vollkritzelte. Zu diesem Zeitpunkt dachte ich allerdings nicht im Traum daran, dass ich damit mal Geld verdienen könnte... Ich lief lieber weiter unwissend in die "Sackgasse Forschung", vollendete meine Doktorarbeit mit dem für jeden Außenstehenden kryptischen Titel "Kontrolle planarer und axialer Chiralität mittels cyclopeptidischer Klammern" und fand als frischgebackene Frau Doktor eine Stelle in der... TEXTIL-Forschung. Na gut, man muss eben nehmen, was man kriegen kann - natürlich war die Stelle befristet. Das war allerdings total egal, da mir fünf Monate genügten, um zu wissen, dass ich dort keinen Tag länger bleiben wollte. Ich kündigte, ohne einen neuen Job in Aussicht zu haben.
Eine längere Periode der Arbeitslosigkeit folgte, in der ich gelegentliche Übersetzungsaufträge von meinem Doktorvater annahm, zu dem ich immer noch einen guten Kontakt hatte. Da war sie wieder - die Beschäftigung mit Sprache. Aber auch zu dieser Zeit dachte ich immer noch, ich müsste mein Glück in der Forschung finden. Nach etlichen Absagen diverser Unternehmen und Einrichtungen, also aus Mangel an Alternativen, nahm ich eine Stelle als Postdoc an der Uni an - befristet, ohne Personalverantwortung, als Pseudo-Projektleiterin eines Projekts mit zweifelhaftem Anwendungsbezug. Zwei Jahre dümpelte ich in dieser Position vor mich hin und kam langsam aber sicher zu der Erkenntnis, dass ich mich lieber anders orientieren sollte. Da mir auch eine Weiterbildung im Projekt- und Qualitätsmanagement nicht dabei half, im Chemie-Umfeld Fuß zu fassen, legte ich schweren Herzens die letzten 15 Jahre ad acta und startete eine Neuorientierungsphase. So gelangte ich zunächst an einen Nebenjob als Preisermittlerin (ich find's toll, jeden Monat mit Tablet in Geschäften Preise zu kontrollieren :-) ) und entdeckte Anfang 2019, als ich mir überlegt hatte, dass ich mich als Lektorin selbstständig machen könnte, Scribbr. Joa, und hier bin ich!

Meine Schreibtipps für euch:
1) Überlegt euch zuerst eine grobe Struktur eurer Arbeit und entwerft Kapitelüberschriften.
2) Beginnt nicht mit dem ersten Kapitel, sondern mit dem Kapitel, auf das ihr am meisten Lust habt.
3) Formuliert eure Sätze nicht zu knapp, aber auch nicht über fünf Zeilen. Achtet auf korrekte Bezüge und verwendet geeignete Konjunktionen.
4) Wenn ihr gerade eine Schreibblockade habt, kümmert euch um Abbildungen oder Tabellen oder geht einfach mal für ein paar Minuten an die frische Luft.
5) Schreibt lieber drauflos, als von Anfang an an jedem Satz zu feilen. Den Feinschliff könnt ihr auch später noch erledigen.

Schon in meiner Kindheit fand ich den Umgang mit Sprache toll – sei es Deutsch oder Englisch, sei es im Reden, Lesen oder Schreiben. Ich kann mich noch daran erinnern, wie meine Großmutter mit mir zusammen Geschichten in verteilten Rollen gelesen hat. Es war fast immer eine derselben fünf Geschichten, die wir schon auswendig kannten, aber das hat uns nie gestört. Auch heute lese ich immer mal wieder eines meiner Lieblingsbücher – allerdings ist die Rate an neuer Lektüre deutlich gestiegen und Tim und Struppi, Asterix und Obelix sind von Winston Smith und Zarathustra abgelöst worden.

Was ich lese, das denke ich; und was ich denke, das träume ich. Wer vermag schon all die Fäden zu erkennen, an denen der wache Geist hängt und die vom Traume gehalten werden? Mäandernde Gedanken wie diesen finde ich treffenderweise meist beim ziellosen Streifen durch die Natur. Da sich viele von ihnen als allzu flüchtig erwiesen haben, nehme ich stets mein Notizbüchlein mit. Schließlich muss ich ja mein eigenes kleines Scheibprojekt versorgen, das nie genug Nahrung bekommen kann. Allerdings kommt es auch vor, dass mich aufschreibenswerte Ideen beim Laufen, Radfahren oder Schwimmen heimsuchen…

Mit der Sprache verhält es sich wie mit der Pädagogik: Man kann mit beiden nichts anfangen, wenn man sie und nur sie beherrscht; es bedarf noch des Etwas, das es wert ist, vermittelt zu werden. Selbst einem Sprachliebhaber wie mir, so muss ich gestehen, gereicht die Sprache vor allem zum Nutzen und ist kein bloßer Zweck an sich. Ich liebe es, über alles Mögliche und Unmögliche nachzudenken und mit anderen darüber zu sprechen, weshalb ich damit auch nach meinem Philosophie- und Anglistikstudium nie aufgehört habe. Nein, ich glaube, dass ich dieser Leidenschaft seitdem sogar noch stärker nachgehe. In dieser Hinsicht fühle ich mich dem werten Dr. Faust überaus verbunden: Auch ich will erkennen, was die Welt im Innersten zusammenhält.

Ihr hättet gern einen praktischen Tipp für das Verfassen eurer Arbeit? Ihr, die ihr diesen Text hier lest, seid sicherlich schon über das Stadium der Themenfindung hinaus... Auch mein dringendes Abraten davon, eine derart blumige Ausdrucksweise zu verwenden, wie ich es gerade tat, brauche ich vermutlich nicht weiter zu betonen. 😉

Nehmt euch ein wenig mehr Zeit als nötig. Wenn ein neuer Absatz fertig ist, macht eine kurze Pause, in der ihr möglichst gar nicht über eure Arbeit oder ihr Thema nachdenkt. Macht euren Kopf frei. Ein kleiner Spaziergang vielleicht? Ein wenig Sport? Eine Runde Zocken? Danach lest den frischen Text noch einmal durch. Versucht, so zu tun, als hättet nicht ihr ihn geschrieben, sondern jemand anderes – am besten jemand, den ihr nicht sonderlich mögt. Stellt euch dabei auch die Frage: Würde ein Mensch, der keine Ahnung von diesem Thema hat, den Text verstehen können? Auf diese Weise könnt ihr etwas Abstand zu euch und eurem Vorwissen bekommen und so eine objektivere Kritik geben.

Macht das nicht nur mit kleineren Pausen nach jedem Absatz, sondern auch mit größeren Pausen nach jedem Kapitel. Und vor allem: Gebt euren Text einer anderen Person, um ihn kritisch zu lesen. Bittet diese Person, dabei auf keinen Fall zu freundlich zu sein, denn folgende Kritik hat noch niemanden weitergebracht: „Ja, war schon alles voll gut so.“

Viel Erfolg und, in der Hoffnung, damit nicht sarkastisch zu klingen, viel Spaß beim Verfassen eurer Arbeit! 😊

Schreiben war schon in der Schule meine Leidenschaft. Rechtschreibung und Zeichensetzung fand ich dagegen eher überbewertet; im Gegensatz zu meinem Deutschlehrer. Eigentlich komme es doch nur auf die Geschichten an, dachte ich.

Ich habe dann Germanistik studiert, später promoviert und arbeite heute als Journalist und freier Autor. Dass Form und Inhalt sich gegenseitig bedingen, habe ich mittlerweile verstanden. Wer strukturiert denkt, schreibt auch so. Und umgekehrt: Wer sauber und geradlinig formuliert, denkt auch automatisch klarer. Außerdem ist die Orthografie eure Visitenkarte. Einen mit Rechtschreibfehlern gespickten Text liest und bewertet man automatisch auch inhaltlich kritischer.

Aus meiner Erfahrung als Redakteur und Buchautor weiß ich, wie wichtig ein sorgfältiges Korrektorat ist. Deshalb möchte ich euch gerne dabei helfen, eure Texte besser zu machen und unnötige Flüchtigkeitsfehler zu vermeiden. Gerade bei den Schulbüchern, die ich für das Fach „Deutsch“ schreibe, ist es enorm wichtig, dass die Manuskripte gründlich Korrektur gelesen werden. Wenn ich mir meinen eigenen Text auch noch so oft durchlese, gibt es immer wieder Kleinigkeiten, die ich übersehe. Da braucht es dann eine dritte Person, die mit etwas Abstand einen Blick darauf wirft. Das würde ich gerne für euch erledigen.

Mein Tipp ist trotzdem: Lest euch eure Arbeiten noch mal durch. Denn auch wenn ihr nicht alle Fehler entdeckt, einige fallen euch bestimmt auf. Also: Schlafen, lesen, noch mal schlafen und noch mal lesen. Das hilft. ;-)

Außerdem glauben viele gerade am Anfang ihres Studiums, wissenschaftlich zu arbeiten, bedeute, möglichst kompliziert und unverständlich zu formulieren. Das Gegenteil ist richtig. Eure Argumentation sollte klar strukturiert, verständlich, nachvollziehbar und durch Quellen belegt sein. Unübersichtliche Schachtelsätze oder Fremdwörter, mit denen ihr nicht vertraut seid, solltet ihr ebenso vermeiden wie subjektive Kommentare oder umgangssprachliche Redewendungen. Haltet euch lieber an das KISS-Prinzip: Keep it short and simple.