Les espaces

Savoir comment utiliser les espaces correctement dans vos écrits académiques est une nécessité. Si vous utilisez les espaces de manière erronée, vous commettez une erreur et ces fautes seront pénalisées.

Pour vous aider, nous avons rassemblé les règles typologiques relatives aux espaces.

Espace avant Espace après
Virgule
Point
Point-virgule
Point d’interrogation
Point d’exclamation
Tirets
Deux-points
Apostrophes
Points de suspension
Parenthèse avant
Parenthèse arrière
Crochet avant
Crochet arrière
Guillemets
Traits d’union

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Comment écrire les nombres ?

Dans un document académique, il existe des règles précises sur la forme rédactionnelle des chiffres et des nombres. Nous allons vous aider à respecter ces règles en vous les expliquant.

Résumé :

Situation En lettres En chiffres arabes En chiffres romains
Les nombres entiers de un à seize.
Les nombres formés de deux chiffres et supérieurs à seize (non inclus). Dans les textes littéraires et juridiques.
Zéro. Pour les nombres décimaux inférieurs à un.
Les nombres décimaux.
Les fractions. Dans les ouvrages mathématiques.
Les grands nombres (mille, million…) S’ils sont suivis d’un symbole.
Les mesures et monnaies
Tout numéro renvoyant à une adresse, un matricule, une référence, un article de loi, un numéro de compte, une date, etc.
La date et l’heure. Dans les documents juridiques et pour les mots midi, minuit et quart.
Les années scolaires.
Les nombres utilisés dans les dénominations de périodes historiques.
L’âge.
Un nombre présent en début de phrase.
Les siècles et millénaires.
Les nombres présents dans l’appellation d’un régime politique.
Les dynasties et rangs des rois et des papes.
Les divisions principales d’un ouvrage.
Le numéro d’ordre d’une manifestation, qu’elles soit culturelle, religieuse, politique, scientifique ou autre.

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Les anglicismes

Un anglicisme est un emprunt fait à la langue anglaise par une autre langue. Certains mots empruntés à l’anglais sont acceptés en français (ex : badminton, football et weekend). Toutefois, beaucoup sont considérés comme incorrects, car il existe des équivalents en français.

Les anglicismes sont à éviter au maximum dans un texte académique !
Il vous faut trouver des équivalents français lorsque c’est possible. Le risque des anglicismes dans un document académique est de donner un style trop familier au document. Il est aussi possible que vous utilisiez des mots de langue anglaise qui n’ont pas le même sens en français. Lorsque vous n’êtes pas sûr d’un mot, il est préférable de consulter un dictionnaire !

Type d’anglicisme Signification
Anglicisme sémantique Emploi d’un mot français auquel est attribué le sens qu’a un mot semblable en anglais (faux-amis).
Anglicisme lexical Emprunt de mots ou d’expressions anglais employés tels quels.
Anglicisme syntaxique Calque de constructions syntaxiques propres à la langue anglaise
Anglicisme morphologique Erreurs dans la formation des mots.
Anglicisme graphique Emploi d’une orthographe ou d’une typographie qui suit l’usage anglo-saxon.
Anglicisme hybride Conjugaison française d’un mot anglais.

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Utilisation des lettres majuscules

L’utilisation des lettres majuscules en français doit suivre des règles particulières. Il existe également des exceptions. Nous vous les expliquons, afin que vous puissiez éviter les erreurs simples dans vos documents académiques.

Voici un aperçu des règles d’utilisation des lettres majuscules :

Éléments Faut-il mettre une majuscule ? Exceptions
Règles de base :

  • Au début d’une phrase
  • Après un point, un point d’exclamation ou un point d’interrogation
Après un point-virgule, une virgule et les deux-points.
Titres ou sous-titres Pour le premier mot du titre.
Noms propres : noms, prénoms, surnoms… Seulement pour :

  • Les particules dans les noms de famille.
  • Les noms propres de personne pris comme noms communs après un long usage.
Fonctions et titres Seulement pour :

  • Le terme caractérisant une fonction, un titre ou une charge civile.
  • Les titres honorifiques.
  • Quand on parle du président de la République sans mentionner « de la République ».
Géographie et astronomie : villes, pays, régions et points cardinaux Seulement pour :

  • Les produits qui désignent une ville/région.
  • Les adjectifs adjoints aux noms propres géographiques.
  • Les noms communs d’entités géographiques (lac, mer, montagne, pic, mont…).
  • Les points cardinaux désignant une orientation.
Organismes et organisations Seulement pour :

  • Les noms d’organismes uniques.
  • Les mots Secrétariat et Département.
Noms de peuples ou d’habitants Seulement pour :

  • Les groupes religieux, adeptes d’une doctrine ou d’une idéologie.
  • Les nationalités (adjectifs).
Groupes religieux
Sigles et acronymes
Mots « journée », « semaine », « mois » et « année » Lorsqu’ils représentent une fête ou un événement spécial.
Faits historiques
Noms religieux
Formules de politesse
Noms de concepts

Au fait…
En français, l’accent a pleine valeur orthographique. On recommande donc l’usage de l’accent ou du tréma sur une majuscule. Par exemple, il faut écrire État et non Etat.

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La structure d’un document académique général

Les documents académiques sont très nombreux et ont chacun leurs spécificités (essais, rapports, projets de recherche…).

Certains documents académiques ont une structure qui suit des règles précises, comme un mémoire, une thèse, un rapport de stage, un TFE infirmier ou une dissertation (de droit ou de philosophie).

Pour les autres documents académiques, comme un article de revue, un article de blog argumenté, un essai ou toute autre document argumentatif, nous avons défini une structure générale que vous pouvez suivre.

Voici un guide sur la rédaction de documents académiques et la structure organisationnelle de ces derniers.

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Conventions et règles de mise en page d’un mémoire ou d’une thèse

Il existe des conventions et règles de mise en forme que l’on retrouve assez souvent pour les documents académiques comme un mémoire ou une thèse.

Dans cet article, nous allons revenir sur les règles de mise en page de base pour un mémoire ou une thèse.

Nous verrons quelle police de caractères utiliser, ainsi que les règles de mise en page à respecter pour le texte et les pages de votre document.

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Niveau de langue dans les mémoires, thèses, rapports de stage

Pour rédiger une thèse ou un mémoire ou un rapport de stage en français, il est important d’avoir une idée claire du registre de langue approprié dans un document académique. En effet, si chaque auteur peut développer un style rédactionnel qui lui est propre, certaines expressions et tournures de phrase passent mal dans le cadre « formel » de l’université et certains mots sont tabous.

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Guide rapide sur l’utilisation de la première personne dans un écrit académique

Les consignes relatives à l’utilisation de la première personne (« je », « nous », « mon », etc.) dans les mémoires, les thèses ou les rapports de stage varient en fonction des disciplines, et parfois au sein même d’une discipline. Les experts se divisent notamment sur le sujet de l’utilisation de la première personne dans les mémoires et écrits scientifiques (sciences dures), qui, autrefois, l’évitaient dans la plupart des cas.

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