Le terme conclusion peut avoir différentes significations qui restent toutefois proches. Dans le cadre qui nous intéresse, une conclusion est une partie terminant un document. Elle permet généralement d’énoncer une forme de bilan, de conséquence ou de morale du texte qui la précède.
Une conclusion peut apparaître dans différents documents :
Une introduction est le plus souvent un texte placé au début d’un ouvrage. Elle a généralement pour fonctions principales de présenter le sujet et d’annoncer le plan d’un document écrit.
Dire merci, cela n’a pas de prix ! On l’oublie souvent, pourtant exprimer notre gratitude apporte toujours de la satisfaction à autrui.
Dans le cadre des écrits académiques, écrire ses remerciements appartient plutôt au registre des convenances, mais reste toujours aussi fondamental (et nécessaire).
Afin de mieux cerner ce qu’est un avant-propos et son rôle dans un écrit académique, nous vous proposerons au préalable de le définir, puis de le présenter dans le contexte d’un rapport de stage ou d’un mémoire.
Une table des matières est une liste de parties et de sous-parties composant un document. Elle indique les pages correspondant aux parties présentées.
La table des matières se situe en début ou en fin de document. En raison de l’influence de la culture anglo-saxonne, elle est fréquemment positionnée en début de document dans les écrits académiques (mémoires, thèses, rapports de stage, etc.).
Exemple
Voici ci-dessous un exemple de table des matières pour un rapport de stage.
Le mot sommaire peut prendre la forme d’un nom (un sommaire) ou d’un adjectif (une présentation sommaire : brève). Les deux ne sont évidemment pas sans lien, l’une des significations d’un sommaire étant un résumé.
D’ailleurs, le terme est issu du latin summarium pour “abrégé”. En anglais, le verbe to summarize signifie, lui, résumer. Alors oui : le sommaire doit être sommaire !
Publié le
4 juin 2020
par
Agathe Costes.
Mis à jour le
8 juillet 2020.
Lorsque nous parlons de style académique, nous envisageons le plus souvent le domaine de l’écrit et de la rédaction universitaire. Nous nous concentrerons d’ailleurs sur cet aspect dans cet article. Néanmoins, d’autres domaines sont concernés par ce qui répond aux exigences académiques. Le style académique touche aussi les arts tels que la peinture et la sculpture.
Exemple
Le sculpteur Auguste Bartholdi, qui a conçu avec Gustave Eiffel et Eugène Viollet-le-Duc la Statue de la Liberté, est considéré comme un artiste académique.
Le gérondif et le participe présent sont étroitement liés, car le participe présent permet de construire le gérondif (préposition “en” suivie du participe présent du verbe conjugué).
Ainsi, pour présenter le gérondif, il est préférable d’exposer au préalable ce qu’est le participe présent.
Exemples
Participe présent du verbe coller : collant.Gérondif du verbe coller : en collant.
